幼教網(wǎng)
全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 幼兒園資源 > 幼兒園教師心得 > 正文

寶寶入園,你比孩子更焦慮?

來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-10-12 14:17:56

說(shuō)兩句

別不承認(rèn)!寶寶入園,你比孩子更焦慮!

小寶寶入園,寶寶的心態(tài)調(diào)節(jié)黃金時(shí)間是入園前一個(gè)月。其實(shí)在上幼兒園這件事上,無(wú)助的不僅僅是孩子,對(duì)于即將把孩子送去幼兒園的媽媽來(lái)說(shuō),“如何為孩子做足準(zhǔn)備”、“如何緩解孩子的分離焦慮”、“如何讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活”,都是必須面對(duì)的問(wèn)題,除此之外,小寶寶新生入園,父母還常會(huì)中五大入園不適的成人“禁忌”!

作為父母,特別是媽媽一定要做好多重準(zhǔn)備,最好在孩子入園前一個(gè)月就開(kāi)始做一些心理調(diào)試。首先,對(duì)于上幼兒園這件事,家長(zhǎng)不要嚇唬孩子。故意的嚇唬不太可能,但家長(zhǎng)一般會(huì)忽視一些無(wú)意的行為。例如,在孩子面前,家庭成員之間互相討論孩子上學(xué)后是否安全?是否能吃飽飯?是否會(huì)哭鬧?這些焦慮、不安的情緒會(huì)傳遞給孩子,讓孩子也感到焦慮不安。

其次,家長(zhǎng)不要過(guò)度強(qiáng)調(diào)上幼兒園的好處,這樣會(huì)讓孩子感到做作、不真實(shí),會(huì)讓孩子的期望值太高,入園后容易產(chǎn)生失落感。當(dāng)然,家長(zhǎng)要給孩子多講幼兒園的事,不過(guò),盡量采用平和的語(yǔ)氣進(jìn)行講述。家長(zhǎng)應(yīng)該像講故事一樣,經(jīng)常給孩子講講,幼兒園有幾位老師?他們長(zhǎng)什么樣?幼兒園有什么玩具?幼兒園的孩子都在吃什么?

此外,家長(zhǎng)還可以在家里跟孩子玩“幼兒園的一天”的游戲。家長(zhǎng)可以扮演老師,跟孩子做游戲,游戲的內(nèi)容是幼兒園的寶寶上午做什么?中午吃什么?怎么睡覺(jué)?下午怎么玩耍?圍繞著幼兒園的一天進(jìn)行實(shí)際的模擬游戲。如果幼兒園主動(dòng)提供家長(zhǎng)進(jìn)園參觀(guān)的機(jī)會(huì),那再好不過(guò)。重點(diǎn)在于,參觀(guān)過(guò)程由孩子主導(dǎo),父母跟隨。不管孩子想去小花園或者洗手間都可以,因?yàn)檫@是他即將進(jìn)入的環(huán)境的一部分。這能最快地讓孩子熟悉:這是什么地方?這里有哪些人?會(huì)發(fā)生哪些事?媽媽也能看到教室里在發(fā)生什么事情,老師會(huì)怎么處理問(wèn)題。

五大父母心態(tài)“禁忌”

NO.1教室外偷偷看

父母把新生寶寶送到幼兒園后,總是不放心在教室外面偷偷看,擔(dān)心老師照顧不好,擔(dān)心孩子沒(méi)人管、受欺負(fù),或者不習(xí)慣幼兒園的生活。父母的擔(dān)心雖然是出于對(duì)孩子的愛(ài),但是像這樣的不放心,更多的是對(duì)幼兒園的不信任。若寶寶發(fā)現(xiàn)父母這樣的小動(dòng)作,他就會(huì)受到心理暗示:原來(lái)連媽媽都對(duì)幼兒園不放心,從而更加堅(jiān)定了“在幼兒園不開(kāi)心”的認(rèn)識(shí)了。

tips:寶寶本來(lái)就對(duì)幼兒園有抗拒的心理,如果家長(zhǎng)在言行舉止中都表現(xiàn)出這些不信任態(tài)度,寶寶就更難全身心地投入到幼兒園的生活了。因此,父母在寶寶入園前后要少說(shuō)幼兒園或者老師的“壞話(huà)”,建議家長(zhǎng)多跟寶寶講講幼兒園發(fā)生過(guò)的事情,來(lái)幫助寶寶喚起在幼兒園的趣事。

NO.2叮囑老師照顧好寶寶

寶寶將要入園了,爸媽非常擔(dān)心寶寶在幼兒園吃不飽或者會(huì)被其他小朋友欺負(fù),因此把孩子交給老師的時(shí)候總是千叮萬(wàn)囑,希望老師能夠特殊照顧好自己的寶寶。雖然父母愛(ài)子心切的心理可以理解,但是如果每個(gè)家長(zhǎng)都要求老師特殊關(guān)照寶寶,這樣難免有點(diǎn)和入園的初衷相悖。寶寶進(jìn)入幼兒園,就是為了走出家庭的小圈子,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境去學(xué)習(xí)如何交朋友、如何和不同的人相處、如何照顧自己。老師的作用并不是做一個(gè)保姆,而是在這個(gè)新環(huán)境中引導(dǎo)寶寶去學(xué)習(xí),協(xié)調(diào)小朋友之間的關(guān)系,教他們學(xué)習(xí)自理生活。因此,父母請(qǐng)放心地將教育孩子的“接力棒”交給老師吧!

tips:如果老師對(duì)待小朋友有失公平,甚至搞特權(quán)主義,這樣一方面會(huì)給寶寶不好的榜樣作用,另一方面受到特別照顧的寶寶有可能會(huì)變得傲慢、自我中心,這樣不利于小朋友相互的交往。

NO.3偷偷離開(kāi)幼兒園

寶寶剛?cè)雸@的時(shí)候,父母送寶寶上幼兒園要離開(kāi)的時(shí)候,寶寶總是哭鬧著不讓爸媽走,但是自己又要趕著上班,只好趁著寶寶不注意的時(shí)候偷偷離開(kāi)。其實(shí)父母的這種做法非常不可取,寶寶一開(kāi)始還和父母有說(shuō)有笑,但是一轉(zhuǎn)眼便發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)一聲不吭地走了,寶寶心里除了有極大的落差外,更多的是一種被拋棄的恐懼,認(rèn)為父母不愛(ài)他了,要把他丟在幼兒園不回來(lái)了,這樣會(huì)讓寶寶對(duì)幼兒園產(chǎn)生抗拒心理,因?yàn)檫@里是“被遺棄之地”。正是因?yàn)楦改笡](méi)有一句正式的道別,也沒(méi)有給寶寶任何解釋?zhuān)@樣寶寶會(huì)哭鬧得更厲害,下次他也不愿意再去幼兒園了。

tips:家長(zhǎng)要在離開(kāi)之前,安靜地好好和寶寶分別,和寶寶解釋清楚你要去上班了,答應(yīng)他放學(xué)的時(shí)候會(huì)回來(lái)接他回家。家長(zhǎng)最應(yīng)該做的是安撫好寶寶的情緒,同時(shí)讓他知道你不是要拋棄他,你只是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系要和他分離一些時(shí)間。嘗試讓寶寶去理解你的原因,要鼓勵(lì)他像個(gè)“小大人”一樣去面對(duì)暫時(shí)的離別,給寶寶一個(gè)親吻,讓爸爸感覺(jué)到你是愛(ài)他、充分尊重他的,這樣寶寶也就比較容易接受你的離去,能夠安心地在幼兒園等你回來(lái)接他。

NO.4幫寶寶占玩具

一些家長(zhǎng)希望寶寶在幼兒園開(kāi)心快樂(lè),因此有時(shí)候會(huì)出手幫寶寶霸占玩具,讓他可以玩得到他想玩的東西。像家長(zhǎng)的這種保護(hù)主義,雖然說(shuō)不讓孩子受到委屈,但是卻是建立在別的小朋友的委屈之上。而且家長(zhǎng)的這種行為是一個(gè)不好的示范,寶寶會(huì)覺(jué)得只要是自己喜歡的,就要不擇手段地占有它,這樣寶寶很容易會(huì)變得霸道、自私。因此,讓孩子可以快樂(lè)地玩玩具,同時(shí)又能收獲友誼,學(xué)習(xí)好人際關(guān)系,最好的辦法就是讓寶寶學(xué)會(huì)分享。家長(zhǎng)在平時(shí)就應(yīng)該要注意培養(yǎng)寶寶分享的意識(shí),邀請(qǐng)別的小朋友到自己家玩的時(shí)候,建議孩子們交換玩具,讓寶寶懂得將自己的玩具分享出去,這樣能夠收獲到更多玩具,充分享受分享的快樂(lè)。

tips:家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)寶寶大膽地加入他人的游戲圈子,當(dāng)別人在玩玩具的時(shí)候,如果自己想要參與,便大膽地表達(dá)自己的意愿,希望能夠和他們成為朋友并一同玩樂(lè)。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與引導(dǎo),能讓寶寶通過(guò)在幼兒園交友的實(shí)踐鍛煉,長(zhǎng)大后一定能成為一個(gè)社交小能手哦!

NO.5心太軟

寶寶哭鬧著死活不要上幼兒園,看著寶寶一把鼻涕一把淚的樣子,媽媽心都酸了,或許就答應(yīng)寶寶今天就不送他去了吧?媽媽這樣就做錯(cuò)了!寶寶嘗了一次甜頭下次肯定會(huì)鬧得更兇,媽媽的心軟和縱容只會(huì)讓寶寶有了更多逃避上幼兒園的機(jī)會(huì),這樣寶寶很容易會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)、逃避困難的習(xí)慣哦!

tips:爸媽在教育寶寶上要有原則并堅(jiān)持一貫作風(fēng),不能因?yàn)樘^(guò)溺愛(ài)、慣寵孩子而喪失原則,對(duì)孩子過(guò)于遷就。讓孩子感覺(jué)父母是說(shuō)到做到的,不準(zhǔn)就是不準(zhǔn),沒(méi)有空子可鉆,讓寶寶知道無(wú)論他怎么耍賴(lài)都不能動(dòng)搖爸媽的態(tài)度,這樣就能夠建立爸媽的權(quán)威,也就能比較輕松地“管理”你的寶寶了。

入園的心態(tài)變化不僅寶寶會(huì)有,父母成人也有會(huì),當(dāng)有一天自己的寶寶要一個(gè)人在另外一個(gè)陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活,何況還是那么小的BB,父母心中的擔(dān)心和牽掛完全是可以理解和體諒的。父母情緒的變化雖然不會(huì)直接表現(xiàn)出來(lái),但是寶寶天生就是敏感的,他們也可以在生活中潛移默化的察覺(jué)到父母的心態(tài)變化,因此父母有怎樣的心態(tài),寶寶或多或少也會(huì)有怎樣的心態(tài)。所以,新手父母在面對(duì)寶寶入園這件事兒上,不僅要坦然、積極面對(duì),更要樂(lè)觀(guān)地鼓勵(lì)孩子,和孩子一起適應(yīng)迎接幼兒園的嶄新生活。提前一個(gè)月,給父母提個(gè)醒,希望爸爸媽媽和寶寶一樣都可以順利平穩(wěn)的適應(yīng)幼兒園生活。

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪(fǎng)問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類(lèi)幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽(yáng)區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說(shuō)課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評(píng)語(yǔ)

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開(kāi)發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂(lè)園

科普知識(shí)

圖書(shū)推薦

睡前故事

成語(yǔ)故事

童話(huà)故事

唐詩(shī)宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專(zhuān)家答疑

-->