讓孩子成為家中好幫手的技巧

大部分家長都害怕讓孩子幫忙做事情，因為他們認為孩子是在幫倒忙，是在搞亂，讓他們做家務最后會讓自己變的更忙。這種評價可以說是實事求是，孩子們玩心比較重，他們不會把做家務當成一種勞動去看待，而是當成另一種玩鬧去對待。我自己也有著很深刻的讓豪豪幫倒忙的艱難時刻。

然而，我這個人最大的優(yōu)點就是喜歡不斷的挑戰(zhàn)難度，在一次又一次對豪豪的訓練做家務的過程中，漸漸的發(fā)現(xiàn)，其實孩子也可以成為父母的好幫手。做家務看著復雜，實則都是一些比較簡單的事情，換句話說只要我們付出就會立刻見到效果。而讓孩子做家務，關(guān)鍵在于掌握好孩子的心理。不可否認，孩子在1歲半到3歲之間，是孩子最喜歡幫助人的時候，這一年半是培養(yǎng)孩子勤勞的關(guān)鍵時期，切不可因為孩子小做的事情不好而輕易的放棄了這段黃金鍛煉期。

孩子在一歲多之后，自主能力加強，好奇心好學的心態(tài)更加濃郁，他們會自己折騰著穿衣穿鞋，模仿我們的樣子學做一些事情，這個時候的他們是最熱心的而且發(fā)自內(nèi)心的好幫手。但是很遺憾，如我開頭所說，這段時期的孩子總是被打擊被制止，并不被父母看好，從而忽略了這段可以培養(yǎng)孩子成為家中好幫手的最佳時期。當孩子漸漸的長大，他們開始意識到啥叫惰性，體會到做家務的無聊。這時候，父母又開始抱怨，這么大的孩子怎么一點不懂事，一點都不知道幫大人的忙。

曾經(jīng)有段時間我也這么想過，每次豪豪幫忙洗碗的時候，家里的水池總是跟打水戰(zhàn)一般的狼狽；每次他幫忙掃地的時候，家里的灰塵變得到處亂飛，回頭一看更臟了；每次他幫忙給花園澆水的時候，整個花園好像被水洗禮了一樣；每次他幫忙丟垃圾的時候，總是半天看不到回來的影子，讓我擔心半天；每次讓他幫忙拎東西回家的時候，他總是會拖在地上當掃把一樣的畫出一道長長的哈雷慧星的尾巴；每次讓他自己整理床鋪的時候，他都可以跑來跑去玩的不亦樂乎，于是完全興奮的不能馬上入睡，為此忘記了上床的時間等等。

就單單豪豪小朋友做家務的那些小事如果真的要細說，我估計至少可以碼上上千字。成功總是在失敗之后，經(jīng)驗總是在不斷的鍛煉之后得出的結(jié)果，正因為這些說不完的小故事，也讓我漸漸的體會出怎么讓他做出讓我滿意的家務活。其實要讓孩子不去幫倒忙，根本上并不是難事，只是我們太早的斷定了孩子的能力，從而從內(nèi)心抗拒了孩子的做家務的能力。只要我們放開那種認為孩子小根本做不好的偏見，那么孩子的能力得到肯定只會對幫忙家務更加的有興趣。

技巧一，和孩子一起做家務。

千萬不要指望孩子可以獨立的做好一件家務，千萬不要做一個坐在哪里指揮他做家務的司令，而是要配合他做家務。好比說洗碗，不要只留孩子一人在廚房努力，而是要和他一起分配洗碗的工作。我的廚房有兩個相連的水池，我通常的做法是晚飯后，我們各自會把臟碗放進其中一個水池，我會先清理干凈水池，然后在臟碗的水池蓄滿水，滴上洗潔精，我自己負責把每一個玩洗干凈放入另一個水池。而豪豪的工作是把另一個干凈的水池蓄滿清水，把我洗好還有洗潔精的碗進行第二次清理，然后擦干凈放入洗碗機消毒，他的幫忙讓我省了一道洗碗的程序，而且也不用擔心他洗的碗不干凈我還需要翻工。每次我們之間洗碗的合作都很完美，我們一起聊天，一起干活，洗碗也成了一種享受。豪豪每次在家晚飯后都會很自覺的搬上小凳子站在我的旁邊，現(xiàn)在更是會幫我把水池蓄上水，在其中一個水池中加上洗潔精，還會幫我準備我的洗碗手套。

技巧二，選擇孩子怎么玩也不會幫倒忙的事情。

家務活總是很多，家里的清理工作總是每日不斷的重復，如果說把大的責任教給孩子去做，顯然是錯誤的。那么孩子的幫忙成為麻煩是一種必然的趨勢。所以要選擇既可以讓孩子玩又可以起到幫忙做家務的事情。這些就是我們做家長動腦筋的地方，而不是孩子的工作了。好比說掃地擦地，家中一樓是木板地，最后都需要擦地才能干凈。二樓一般用吸塵器完成。我和豪豪事先講好，大家合作分工，我負責掃地的部分，他負責擦地和吸塵。我會給他兩塊擦地的抹布，讓他在我的后面，我們一塊地方一塊地方的合作完成。我先把廚房的灰塵打掃出來，然后豪豪就會在我后面擦廚房的地面。因為我之前已經(jīng)把比較臟的部分都清理了，所以豪豪擦的時候，即使是玩著擦畫著圖擦地都已經(jīng)是很大的幫忙，他自己也玩的很是開心，本來畫畫就是他的弱項，如此一來倒是讓他多了一種鍛煉畫畫的機會。雖然他畫什么我是不知道，但是他開心的表情足以讓我滿意。至于樓上我們一人一個大小吸塵器，他負責角落，我負責大面積的地方，合作讓我們變得更和諧，速度也很快。他也學到了怎么正確的做家務。

技巧三，永遠只能欣賞和表揚孩子的家務能力。

孩子嘛，做家務肯定有很多不能盡如人意的時候，那有什么呢？任何人做任何事情，剛開始的時候都是一個學習的階段，需要的是鼓勵和支持，而不是打擊或者阻止。我們的贊美和欣賞是孩子持續(xù)做家務的決定和動力。我們一直說堅持一件無聊的事情是最為艱難的。做家務其實長期要堅持下來，即便是對我們大人也是一件很無聊的繁瑣事情，何況是孩子。讓孩子從家務中學會堅持，就要一直持續(xù)的不斷贊美和欣賞孩子的家務成果。千萬不要吹毛求疵，不要挑三揀四，不要用我們潔癖的眼光去看待孩子的勞動成果。沒有一個人希望自己的努力獲得的是失望，那么的打擊只會培養(yǎng)孩子致命的性格缺陷。所以，請記住，無論如何孩子怎么幫倒忙，都找出他值得欣賞的地方加以表揚，讓他感受到做家務的愉快。最后別忘記讓他自己學會欣賞家務過后干凈的家庭環(huán)境，讓他自己體會為什么我們要不停的做家務。

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