8歲男孩綁架案：如何用孩子懂的語(yǔ)言教他們躲過(guò)危險(xiǎn)

《8歲男孩小區(qū)內(nèi)遭綁架7小時(shí)獲救》這條新聞估計(jì)讓很多家長(zhǎng)看得無(wú)比揪心。近年來(lái)，兒童被綁架、詐騙、侵害而造成的意外傷害時(shí)有發(fā)生。我們究竟該如何讓孩子知道這個(gè)世界也有壞人而心存警惕，但卻不至于因此心生恐懼和焦慮？除了告訴孩子一條條安全貼士，怎樣才能切實(shí)提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和辨別能力？

事件回顧：

綁架案后，用孩子能懂的語(yǔ)言教他們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)|附：5-11歲兒童安全貼士

（11月12日，8歲男孩遭綁架獲救后，家長(zhǎng)在一旁安慰他。）

11月12日早上6點(diǎn)半，家住海淀某小區(qū)的8歲男孩小明（化名）像往常一樣獨(dú)自去小區(qū)門口坐校車上學(xué)。當(dāng)他走到小區(qū)一棟樓的拐角處時(shí)，被人捂住嘴強(qiáng)行裝進(jìn)了車?yán)铩?時(shí)50分左右，孩子母親接到陌生男子電話，聲稱孩子在他們手上，要求拿15萬(wàn)贖人。孩子母親最初還以為是詐騙，跟學(xué)校確認(rèn)之后才發(fā)現(xiàn)孩子確實(shí)被綁架。孩子母親及時(shí)報(bào)警。所幸，警方7小時(shí)后即成功解救了孩子，并將3名犯罪嫌疑人控制。（詳情請(qǐng)點(diǎn)擊文末“閱讀原文”查看）

用孩子能夠接受的方式教他們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)

給孩子一個(gè)安全的環(huán)境固然重要，教會(huì)孩子如何保護(hù)自己、使自己更安全的成長(zhǎng)更加可貴。避開(kāi)那些兒童安全教育的誤區(qū)，用孩子聽(tīng)得懂的語(yǔ)言，抽一定的時(shí)間給他們逐項(xiàng)解釋、通過(guò)模擬場(chǎng)景讓安全意識(shí)深入到孩子心中，成為他們每天生活的一部分，才能讓孩子在遭遇危險(xiǎn)時(shí)知道如何正確應(yīng)對(duì)。

1、不要借綁架案件嚇唬孩子

“跟你說(shuō)了多少遍不要亂跑，被壞人抓走了怎么辦！”,“過(guò)馬路不要跑那么快，會(huì)被給車撞到！”在日常生活中，家長(zhǎng)常常不自覺(jué)地會(huì)通過(guò)嚇唬孩子們的方式以求保護(hù)孩子們不受傷害。

綁架案后，用孩子能懂的語(yǔ)言教他們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)|附：5-11歲兒童安全貼士

雖然中國(guó)父母嚇唬孩子的出發(fā)點(diǎn)大多都是好的，但是孩子本身也沒(méi)有錯(cuò)。從心理學(xué)的角度來(lái)看，如果家長(zhǎng)僅僅用嚇唬甚至恐嚇來(lái)對(duì)待孩子，對(duì)孩子的幼小心靈會(huì)產(chǎn)生潛在的不良影響，其中包括造成孩子的恐懼和焦慮，而孩子的害怕會(huì)讓他們失去生活中最基本的安全感，使他們變得異常敏感、膽小，甚至?xí)�引發(fā)焦慮癥和一些身心疾病。

家長(zhǎng)真正應(yīng)該做的是化恐懼為技巧，教孩子應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)；而不是用恐怖的結(jié)果威脅不守規(guī)矩的孩子。

“

有觀點(diǎn)認(rèn)為，一個(gè)人如果對(duì)某件事情心懷恐懼的時(shí)候，不敢去嘗試某件事情，其實(shí)是影響了他個(gè)人的能力。當(dāng)你為孩子提供帶有恐怖色彩的事實(shí)時(shí)，你便逐漸剝奪了孩子在危險(xiǎn)情況下做出安全回應(yīng)的能力，他們無(wú)法臨危不亂，反而養(yǎng)成一種自動(dòng)觸發(fā)恐懼的反應(yīng)。

這種反應(yīng)會(huì)在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)發(fā)生作用。結(jié)果孩子無(wú)法迅速、安全地做出反應(yīng)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被恐懼嚇得呆立原地。

由于目前社會(huì)上對(duì)綁架事件有一定的恐慌情緒，因此在對(duì)孩子進(jìn)行安全教育時(shí)，首先，家長(zhǎng)自己面對(duì)綁架案件不要過(guò)度恐慌，以免嚇到孩子。

其次，不要反復(fù)提及、過(guò)分強(qiáng)調(diào)和渲染，否則將增加孩子的焦慮和不安全感，導(dǎo)致孩子更加恐懼。

另外，也不要在放學(xué)路上借對(duì)綁架案例的講述來(lái)教育孩子，也不要用“你要是去網(wǎng)吧游戲廳更容易被綁架”等不適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)恐嚇孩子。

2、自我保護(hù)教育不可能一蹴而就

提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和辨別能力，不是一朝一夕的事。進(jìn)行自我保護(hù)教育的內(nèi)容很多，家長(zhǎng)需要從實(shí)際出發(fā)，在生活中隨時(shí)進(jìn)行教育。父母以身作則的給予孩子注重安全的示范，對(duì)孩子的自我保護(hù)意識(shí)的建立至關(guān)重要。

綁架案后，用孩子能懂的語(yǔ)言教他們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)|附：5-11歲兒童安全貼士

不妨通過(guò)電視節(jié)目或故事里小孩被綁架后機(jī)智脫險(xiǎn)的案例，以相對(duì)輕松的態(tài)度給孩子傳授防范措施和脫險(xiǎn)技巧。在這種探討交流的氛圍中，孩子會(huì)比平時(shí)更認(rèn)真地聽(tīng)大人的話。

比如，和孩子聊起有關(guān)綁架案件的新聞，可以借機(jī)問(wèn)問(wèn)孩子：

“如果你也碰到同樣的情況，會(huì)怎么做？”

“回家的路上，發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨怎么辦?”

“你覺(jué)得哪些地方對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是不安全的？”

“一個(gè)人在家時(shí)，有陌生人敲門怎么辦?

當(dāng)然，不管事先設(shè)想過(guò)多少種狀況，灌輸過(guò)多少安全教育的知識(shí)，在場(chǎng)景游戲中演練過(guò)多少回，孩子也總還是可能犯錯(cuò)，說(shuō)不定上一秒還記得媽媽告誡過(guò)的不能隨便跟陌生人走，下一秒就經(jīng)不住糖衣炮彈被成功"拐騙"。

這個(gè)時(shí)候就考驗(yàn)大人們的智慧和耐心了。如果在一遍遍糾正之后，孩子在自我保護(hù)和辨別能力方面仍不盡人意，也不必過(guò)分擔(dān)心，多和與孩子一起找出恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)方式堵塞“漏洞”，孩子最終會(huì)在游戲中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

安全貼士

（下面的貼士適合家長(zhǎng)們時(shí)不時(shí)地抽點(diǎn)時(shí)間給孩子逐項(xiàng)解釋、并通過(guò)模擬游戲場(chǎng)景讓孩子不斷練習(xí)）

兒童安全小貼士(對(duì)象：5-11歲兒童)

1、永遠(yuǎn)記得告知父母你的去處、同行的人姓名和計(jì)劃返家的時(shí)間;

2、去任何人家前都一定要征得父母的同意;

3、如果獨(dú)自在家，千萬(wàn)別應(yīng)門;

4、別給陌生人開(kāi)門;

5、接電話時(shí)，別說(shuō)你獨(dú)自在家(你應(yīng)該這么說(shuō)：“我爸爸在洗澡，能麻煩你留個(gè)口信，我等會(huì)兒轉(zhuǎn)達(dá)”等等以暗示掛電話的人家中還有其他人；

6、如果大人或父母沒(méi)有出面，千萬(wàn)別給煤氣公司、電話公司等等穿制服的人開(kāi)門;

7、在家時(shí)千萬(wàn)記住鎖門，如果家里裝有安全防衛(wèi)系統(tǒng)，記住將系統(tǒng)啟動(dòng);

8、未經(jīng)父母允許，不要進(jìn)入任何人的汽車;

9、在每個(gè)房間放置一能充當(dāng)武器的物品(比如棒球棒或拐杖);

10、如果某人自稱警察，請(qǐng)撥打110或當(dāng)?shù)鼐�察局以確認(rèn)是否屬實(shí);

11、不要接受陌生人的禮物或糖果等物;

12、不要在封閉性場(chǎng)所或被閑置的鮮有人跡的樓房?jī)?nèi)部或附近玩耍;

13、如果覺(jué)得懼怕某人，那么就依自己的直覺(jué)離開(kāi)他去你認(rèn)為更安全的地方;

14、緊急情況時(shí)撥打110并明確告訴他們“我需要幫助”，如果當(dāng)時(shí)的情況不允許談話，就摘下話筒放在一邊，以便警察追尋你的行蹤;

15、別停止反擊，時(shí)刻注意尋找逃跑的機(jī)會(huì);

16、學(xué)習(xí)并練習(xí)1-15安全技巧。

致父母：

17、選擇一個(gè)家庭暗碼以使孩子在遇到麻煩時(shí)使用-每星期復(fù)習(xí)它;

18、確保你的孩子知道家里及父母手機(jī)的號(hào)碼、及家庭住址;

19、確保你的孩子知道如何撥打110;

20、告訴孩子如果覺(jué)得不對(duì)頭，可以用“不”來(lái)拒絕來(lái)自成年人的請(qǐng)求甚至呼救;

21、告訴孩子大人無(wú)論什么原因都沒(méi)必要向孩子求救(比如：幫忙找小狗、問(wèn)路等);

22、向他們解釋如果一個(gè)大人或孩子要求他們保守秘密，他完全可以把這件事和他所信任的父母、大人討論。

23、將孩子必須隨時(shí)告知父母他的行蹤作為你的家規(guī);

基本逃生技巧

24、告訴孩子如果被帶入公眾場(chǎng)所比如購(gòu)物廣場(chǎng)等，要賴著不走、不停地扭動(dòng)身體、伸展手臂、踢壞人的腿并大聲叫喊“救命!救救我!我被綁架了!”;

25、告訴孩子如果被帶入商店，要向收銀員或其他成人呼救并試圖毀壞商品、踢倒商品陳列以引起他人的注意。并盡可能去抓住最可能接近的人;

26、告訴孩子如果被迫進(jìn)入汽車或建筑物，一定要大聲呼救并盡可能毀壞物品，以引起注意;

27、告訴孩子如果一輛車在附近停下，一定要盡快離車遠(yuǎn)一點(diǎn)，并向車行駛的反方向奔跑;

28、告訴孩子如果在停車場(chǎng)被綁架，一定要盡力逃跑、敲擊汽車以啟動(dòng)車的警報(bào)系統(tǒng)，如果可能的話，鉆到停著的車下面;

29、如果被鎖到車后箱，要教孩子將車尾燈向外推并使電線掉在外面;

30、告訴孩子如果被誘拐進(jìn)汽車，要跳到車后座并從后門逃出;

31、告訴孩子如果被陌生人帶走，要大聲叫喊諸如“救命，我被誘拐了，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，救救我，我被綁架了!”;

32、如果被困在汽車的前座，要教孩子如何將儀表盤下的電線拔出以破壞汽車的制動(dòng)或?qū)⑿�東西塞入點(diǎn)火開(kāi)關(guān);如果被關(guān)在公寓樓或房子里，要教孩子一定要試著去開(kāi)所有的門和窗以尋找逃逸的路。并盡可能地制造緊急狀態(tài)(如水漫房間、破快窗戶、開(kāi)啟警報(bào)等)。

如何預(yù)防孩子被綁架？

●別讓孩子離開(kāi)視線或獨(dú)自回家

海淀分局刑偵支隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人提醒廣大家長(zhǎng)，大多數(shù)孩子失蹤，都是由家長(zhǎng)疏忽導(dǎo)致的。帶孩子去繁雜地方，一定不要讓孩子離開(kāi)自己的視線。

此外，對(duì)于年齡較小的適學(xué)齡兒童要加強(qiáng)看護(hù)，上學(xué)、放學(xué)專人接送，同時(shí)與老師約定好常來(lái)接孩子的人，無(wú)人接時(shí)，讓孩子在學(xué)校等，不要單獨(dú)回家。

●打扮要簡(jiǎn)樸，別給陌生人開(kāi)門

綁匪通常盯上富人家庭，所以平常對(duì)孩子的打扮要簡(jiǎn)樸，少給孩子穿名牌。讓孩子不要把家庭情況、經(jīng)濟(jì)狀況、家人和自己的姓名、電話號(hào)碼隨意告訴陌生人

。

平時(shí)可教孩子一些基本的防范知識(shí)，如熟記家里地址、父母電話，遇到陌生人拿吃的喝的要大聲喊叫，獨(dú)自在家不輕易給陌生人開(kāi)門等。”

若孩子被綁架怎么辦？

●談判有“門道”，教孩子與壞人“合作”

平時(shí)要教育孩子遇到危險(xiǎn)（如綁架）時(shí)，和對(duì)方合作，確保生命安全。家長(zhǎng)在與綁匪談判時(shí)，既不能完全滿足綁匪的要求，比如可以告訴對(duì)方，籌錢、去銀行提款或?qū)①Y產(chǎn)變現(xiàn)都需要時(shí)間，又不可拒絕綁匪要求，讓其產(chǎn)生撕票的想法，而是要讓其看到能拿到贖金的希望。

●接勒索電話要聽(tīng)到孩子聲音綁匪打來(lái)電話一定要保持冷靜。

若孩子被綁架情況屬實(shí)，必須要提一個(gè)要求：聽(tīng)到孩子的聲音，以確保孩子安全。此外，家長(zhǎng)要主動(dòng)向警方提供已知情況，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，防止中了圈套。

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