來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2016-05-30 09:52:39
蘇霍姆林斯基曾說:“理想的教育是:培養(yǎng)真正的人,讓每一個人都能幸福的渡過一生。”在京城,有這么一批學(xué)校,或許建校時間不長、或許建校規(guī)模不大、也或許知名度不夠高,但是學(xué)生在里面上學(xué)卻感覺到很幸福,嗯?這是為什么呢?
走訪調(diào)查了解到,現(xiàn)在的學(xué)校真是臥虎藏龍,各有各的特色,就比如說,蘋果園二小的學(xué)生跟著導(dǎo)師做課題研究、先鋒小學(xué)的學(xué)生幾乎人人會踢足球、天壇東里小學(xué)的學(xué)生們不僅練的一手好書法,棒球也是沒得說……
額!這樣的學(xué)校,孩子們能不感覺幸福嗎?下面跟隨學(xué)姐走一圈,看看哪所特色校就在你家門口吧!
北京市匯文第一小學(xué)
學(xué)校熱衷科學(xué),是北京市科技示范校,科技大腕兒進入學(xué)校、可怕的科學(xué)”大講堂,都是學(xué)校開設(shè)的科學(xué)特色活動,為的是讓更多學(xué)生在快樂中參與科技活動。
北京市匯文第一小學(xué)(原丁香胡同小學(xué))是北京市科技示范校,學(xué)校國學(xué)大師啟功、兩彈一星元勛王大珩、舊石器考古學(xué)家賈蘭坡都是匯文學(xué)校的學(xué)生。
學(xué)校的校旗曾數(shù)次在南極、北極上空飄揚,學(xué)?茖W(xué)老師也曾帶著全校師生二十多年的夢想赴南極和北極參與科考。
為了讓學(xué)生更多的參與科技活動中來,學(xué)校先后聘請了多名科技大腕兒進入學(xué)校,為學(xué)生講授科學(xué)的奧秘。如科技大師李其震開展“可怕的科學(xué)”大講堂;中國地衣之父的得意弟子劉華杰教授和北京市地衣研究專家李學(xué)東、黃滿榮教授分別來到匯文一小,帶領(lǐng)學(xué)生走進了“神秘的地衣世界”等。
你知道嗎?學(xué)校還利用思維游戲訓(xùn)練題的模式,調(diào)動學(xué)生的積極性。并通過每周定時發(fā)題、收題、判題和兌獎等方式,讓學(xué)生在快樂中參與科技活動。
西總布小學(xué)
以“融合教育”為特色,“面向全體,尊重差異”為核心,建設(shè)全納性學(xué)校,使全體學(xué)生全面發(fā)展為目標。
學(xué)校始建于1906年,所在地域蘊藏著豐富的教育文化資源,是一所透著文化質(zhì)感的學(xué)校。作為首批進入集團辦學(xué)的學(xué)校之一,作為綜合改革試驗校,與融合史家“和諧教育”理念,在集團內(nèi)保持、發(fā)揚百年文化優(yōu)勢。重點完成學(xué)校品牌文化設(shè)計、學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。
學(xué)校以“融合教育”為特色。它的核心是“面向全體,尊重差異”,它的終極目標是建設(shè)全納性學(xué)校,使全體學(xué)生全面發(fā)展。
東城區(qū)天壇東里小學(xué)
一靜一動,一中一西,書法與棒球的完美結(jié)合。這就是與世界文化遺產(chǎn)天壇公園一墻之隔的天壇東里小學(xué)。“書法教育”就成為學(xué)校的一大辦學(xué)特色,除此之外,學(xué)校的棒球隊,也是北京市唯一的一支參賽隊伍,將赴臺灣參加“海峽杯”棒球友誼賽。
早在1992年起,“書法教育”就成為學(xué)校的一大辦學(xué)特色。繼1996年成為全國書法教育實驗校之后,2012年,又被教育部語言文字管理司認定為國家級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校,2013年,東城區(qū)漢字書寫研究指導(dǎo)中心在學(xué)校掛牌,2014年,學(xué)校成為東城區(qū)青少年民族民間文化藝術(shù)教育基地,2015年,又被中國書協(xié)北京書法等級評定中心認定為“書法示范學(xué)校”。今年,又成為北師大推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)“行知計劃”項目的種子學(xué)校。
除此之外,學(xué)校還有一支深受學(xué)生喜愛的棒球隊,自2011年組建以來,已在全國青少年棒球錦標賽中連續(xù)獲得過第六名、第四名及第三名的優(yōu)異戰(zhàn)績。
中國教育科學(xué)研究院豐臺實驗學(xué)校
集小學(xué)、初中、高中為一體十二年一貫制學(xué)校,豐臺區(qū)首個以“立人教育”為辦學(xué)理念的學(xué)校,致力于學(xué)生人格修養(yǎng)“六講”和學(xué)習(xí)品質(zhì)“六習(xí)”的培養(yǎng)。
學(xué)姐了解到,學(xué)校實施理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制。學(xué)校致力于學(xué)生人格修養(yǎng)“六講”和學(xué)習(xí)品質(zhì)“六習(xí)”的培養(yǎng),人格修養(yǎng)“六講”即在家講孝道、在校講尊師、同學(xué)講友愛、做人講誠信、生活講節(jié)儉、言行講得體;學(xué)習(xí)品質(zhì)“六習(xí)”即書寫與表達、閱讀與聆聽、溫故與知新、博學(xué)與多思、質(zhì)疑與反思、實踐與探究。
先后與德國、意大利、澳大利亞、馬來西亞等國學(xué)校建立了友好學(xué)校,形成了一套較為成熟,行之有效的外事交流活動運行機制,為學(xué)生提供豐富的課程選擇,為全面推進素質(zhì)教育實施,為學(xué)生發(fā)展搭建多樣化平臺。
北京十二中洋橋?qū)W校
不同樓層不同主題,根據(jù)孩子不同的年齡,設(shè)置不同的課程,每個月都有主題活動。學(xué)校還是足球傳統(tǒng)校,四支足球隊的成績也是棒棒嗒。
北京市第十二中學(xué)洋橋?qū)W校(原北京市洋橋?qū)W校)是一所九年一貫制義務(wù)教育公立學(xué)校,學(xué)校位于南二環(huán)、三環(huán)之間的洋橋北里小區(qū)。
2015年在北京市優(yōu)質(zhì)教育資源擴大的工作中,加入北京市十二中教育集團,更名為北京市第十二中學(xué)洋橋?qū)W校。被評為北京市學(xué)校文化建設(shè)示范校。
為豐富校園文化生活,促進學(xué)生全面健康發(fā)展,學(xué)校設(shè)立體育文化節(jié)、藝術(shù)文化節(jié)和科技文化節(jié),每月都有主題活動。平時通過社團和實踐活動豐富學(xué)生生活,系列文化節(jié)集中展示,F(xiàn)在學(xué)校有書法、足球、拓展活動、葉子重生、心理活動課、智能機床、民樂社團等幾十門活動課程。2016年,被評為北京市足球體育傳統(tǒng)校,面向全體會學(xué)生開展足球運動。
豐臺五小萬柳分校
學(xué)校始終將武術(shù)所蘊育的內(nèi)涵與學(xué)校辦學(xué)理念有機融合。通過武術(shù)比賽、體育運動會、校園文化節(jié),為學(xué)生搭建發(fā)展、展示的平臺,讓畢業(yè)的學(xué)生都能夠掌握武術(shù)基本技能及練習(xí)方法,有一至兩項武術(shù)運動特長。
自2007年起,豐臺五小萬柳分校開始進行武術(shù)校本課程的開發(fā)。九年來,學(xué)校通過將課間操、課外一小時體育活動、體育社團整合,構(gòu)建起科學(xué)訓(xùn)練體系,對學(xué)生進行武術(shù)基本功訓(xùn)練、武術(shù)套路學(xué)習(xí)、武術(shù)表演科目訓(xùn)練,用最短的時間達到最好的成效;通過每月一次的武術(shù)單項比賽、每學(xué)期一次的體育運動會、每年一屆的校園文化節(jié),為學(xué)生搭建發(fā)展、展示的平臺。
校長曹潔說,現(xiàn)在,學(xué)校在原有武術(shù)社團的基礎(chǔ)上,陸續(xù)開發(fā)出舞龍、柔力球、太極禪、跆拳道、全素質(zhì)體能訓(xùn)練、軟梯等多個項目,聘請相關(guān)領(lǐng)域的專家、運動員到校授課,在各項市區(qū)級比賽、展示活動中,屢創(chuàng)佳績。
豐臺區(qū)東鐵匠營一小
作為科技教育示范學(xué)校,2016年學(xué)校成為首批“貝林探索中心—校園基地”之一,科技生態(tài)教育成為學(xué)校新起點,用“科技?生態(tài)”理念帶動學(xué)生科技教育更上一層樓。
2015年4月,北京市豐臺區(qū)東鐵匠營第一小學(xué)被命名為“北京市學(xué)校文化建設(shè)示范校”。這是一所以“雁文化”為學(xué)校發(fā)展核心價值觀,具有56年辦學(xué)歷史的學(xué)校。早在上個世紀九十年代學(xué)校就提出了弘揚“大雁精神”的辦學(xué)思想,將校訓(xùn)定位:團結(jié)、守紀、堅強、向上。
東鐵匠營第一小學(xué)作為北京市科技教育示范學(xué)校,科技小頭雁在學(xué)校的發(fā)展中發(fā)揮著巨大的示范與引領(lǐng)作用。如:科技小頭雁薛皓天成為了北京市自然博物館一名志愿講解員。三年間志愿講解900余場,服務(wù)上萬人次,并成立科普知識講解自主社團,帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)習(xí)科普知識講解的技巧,前往北京市自然博物館,在實戰(zhàn)中學(xué)習(xí)。
夢想社團的學(xué)生們共同創(chuàng)作了科幻畫《我的夢想》,參加北京真愛夢想公益拍賣活動,最終拍得善款50萬元,為我國西部地區(qū)學(xué)生捐贈了5間夢想教室。
北京市大成學(xué)校
學(xué)校地處豐臺、海淀、石景山三區(qū)交界處的青塔小區(qū)內(nèi),是一所十二年一體制學(xué)校,在這里不僅可以參與與英國、德國學(xué)生的互訪活動,還能代表國家隊,到日本、香港參加國際棒球比賽。
北京市大成學(xué)校地處豐臺、海淀、石景山三區(qū)交界處的青塔小區(qū)內(nèi),國際交流、體育、美術(shù)是這所學(xué)校的特色。
學(xué)校先后與英國、德國學(xué)校建立友好關(guān)系,每年組織教師與學(xué)生的互訪活動,提高了學(xué)生的英語口語水平和英語學(xué)習(xí)能力。從2009年起,和英國森塔姆學(xué)院共同開展“中英課堂”合作項目的研究,共建孔子課堂,并榮獲了英國大使館設(shè)立并聘請全球教育專家進行評估的“校際交流獎”。
學(xué)校的棒球隊曾獲“MLB北京城市少兒棒球賽”榮獲冠軍、全國和北京市“少年棒球錦標賽”小學(xué)、初中組第一名。曾多次代表國家隊出征,到日本、香港參加國際比賽,并曾獲得冠軍。2003年,學(xué)校還創(chuàng)辦第一個美術(shù)特長班,開始探索美術(shù)特色辦學(xué)。連續(xù)被評為“北京市藝術(shù)教育特色校”,并獲得區(qū)政府教育獎勵基金特色發(fā)展獎。
朝陽區(qū)白家莊小學(xué)
白家莊小學(xué)已發(fā)展為一校五址的現(xiàn)代化學(xué)校(本校北部、本校南部、望京新城、望京科技園、朝外校區(qū)),學(xué)校非常重視家長的意見,請家長進校園參觀,提出建設(shè)性的意見成為了學(xué)校的一種常見模式。作為聯(lián)合國教科文組織“EPD”項目首批實驗校。學(xué)校形成了“尊重教育”的特色品牌。
5月26日,白家莊小學(xué)舉辦了文化節(jié),學(xué)校的所有場所、課程都向家長和周邊居民開放。學(xué)生們搖身一變成為了學(xué)校的新聞發(fā)言人,客人每到一處,學(xué)生們都會主動上前講解學(xué)校的文化和歷史。
當天,由家長組成的“客座教師”團隊也為現(xiàn)場的參觀者帶來了一堂堂選修課程、拓展課程和定制化課程,包括《我的青春我做主》、《新技術(shù)服務(wù)冬奧會》、《中國茶文化》等。
白家莊小學(xué)一直重視家庭和學(xué)校形成合力,共同幫助孩子健康成長。在學(xué)校的辦學(xué)理念中有這樣一條,即“家長是我們最好的專家,家長的意見和建議就是送給我們最好的禮物。”因此,請家長走進學(xué)校參與方方面面的管理、提出建設(shè)性的意見成為了學(xué)校的一種常見模式。
陳經(jīng)綸中學(xué)分校小學(xué)部
陳經(jīng)綸中學(xué)分校(小學(xué)部)原為望欣園小學(xué),合并后成為了一所九年一貫制的學(xué)校。在特色課程方面也有了很好的銜接,像陳經(jīng)綸的機器人特色課程引進,而學(xué)校的打擊樂特色也與陳經(jīng)綸中學(xué)的行進打擊樂也進行了很好的互補。
5月26日,陳經(jīng)綸中學(xué)分校(小學(xué)部)舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢七色光輝映文化情”為主題的少先隊“慶六一”活動。學(xué)生們首先進行了四節(jié)理財主題的少先隊隊課展示,之后全校開展了以“文明理財友善關(guān)愛”為主題的愛心義賣活動。
陳經(jīng)綸中學(xué)分校(小學(xué)部)原為望欣園小學(xué),2015年4月,學(xué)校跟陳經(jīng)綸中學(xué)合并,成為了一所九年一貫制的學(xué)校。學(xué)校辦公室主任張輝說,學(xué)校一直是以民族藝術(shù)教育為特色的,學(xué)校的民族打擊樂在全區(qū)都非常有影響力,成為朝陽區(qū)的“朝花藝術(shù)團”。民族打擊樂課程貫穿小學(xué)六年的教育,老師也相應(yīng)的開發(fā)了很多藝術(shù)教育校本課程。
望京新城南湖中園小學(xué)
北京市朝陽區(qū)望京新城南湖中園小學(xué)2000年建校,地處望京地區(qū),目前一校三址(南湖中園小學(xué)南湖中園本部、知語城分校、望花路分校)。學(xué)生可在學(xué)校的社團網(wǎng)上選喜歡的社團,而且每學(xué)期都可以換項目。
5月26日下午,望京新城南湖中園小學(xué)舉行了關(guān)愛主題校園文化節(jié),學(xué)生們通過歌曲聯(lián)唱、舞蹈、校園劇等形式展示了各自的才藝。
學(xué)校德育主任鮑瑋說,學(xué)校的辦學(xué)理念是“生命教育”,所以培養(yǎng)的學(xué)生是個性化發(fā)展的。學(xué)校不光考慮學(xué)生的技能和知識,更關(guān)注學(xué)生的情感和個人體驗。學(xué)校為此有一系列的“生命彩虹”校本課程。
在望京新城南湖中園小學(xué),每個孩子至少要體驗四個社團活動,鮑瑋說,學(xué)校要求學(xué)生100%參加到社團活動中。為此,學(xué)校設(shè)計了一個社團網(wǎng)上申報系統(tǒng),學(xué)生每學(xué)期開學(xué)可以在網(wǎng)上點選自己喜歡的社團,而且每學(xué)期都可以換項目,目前學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了88個社團供學(xué)生挑選。
中國音樂學(xué)院附屬北京實驗學(xué)校
5月25日,北京市朝陽區(qū)安慧里中心小學(xué)更名為中國音樂學(xué)院附屬北京實驗學(xué)校,在教師隊伍培養(yǎng)、課程建設(shè)、文化建設(shè)等多個方面,中國音樂學(xué)院將為學(xué)校提供全方位支持,學(xué)校還將與中國音樂學(xué)院共同探索高等專業(yè)學(xué)校與普通中小學(xué)合作的新范式,喜愛音樂的孩子有福了。
2016年5月25日,中國音樂學(xué)院與北京市朝陽區(qū)教育委員會共同創(chuàng)辦中國音樂學(xué)院附屬北京實驗學(xué)校啟動儀式暨北京市朝陽區(qū)安慧里中心小學(xué)更名儀式在中國音樂學(xué)院國音堂舉行。
學(xué)校將與中國音樂學(xué)院共同探索高等專業(yè)學(xué)校與普通中小學(xué)合作的新范式,以期為朝陽區(qū)、北京市乃至全國提供借鑒。
此次更名活動后,中國音樂學(xué)院將加快與朝陽區(qū)教委的深層合作,在教師隊伍培養(yǎng)、課程建設(shè)、文化建設(shè)等多個方面為中國音樂學(xué)院附屬北京實驗學(xué)校提供全方位支持,共同探索高等專業(yè)院校與普通中小學(xué)合作辦學(xué)的新模式。
翠微小學(xué)白家疃校區(qū)
雖然學(xué)校在北五環(huán)外,但學(xué)姐細數(shù)附近小區(qū)也是不少,像白家瞳、蘇家坨、上莊水庫都是小區(qū)密集地,這里的孩子不僅可以上翠微小學(xué),還能體驗這所古韻悠遠的現(xiàn)代校園。
隨著海淀教育布局調(diào)整,白家疃小學(xué)于2015年12月并入翠微小學(xué),成為翠微小學(xué)一個校區(qū)。
翠微小學(xué)白家疃校區(qū)地處北部新區(qū)溫泉鎮(zhèn)中心地帶,原名靜宜園小學(xué),曾位于香山靜宜園內(nèi),后于建國初遷至現(xiàn)址。該校區(qū)原為清代怡賢親王家祠,現(xiàn)為海淀區(qū)文物保護單位,至今校園里還留有古戲臺、大殿、石碑等珍貴遺跡。經(jīng)常會有一些紅學(xué)愛好者到校區(qū)探訪,參觀,流連于這所古韻悠遠的現(xiàn)代校園。
5月24日,翠微小學(xué)白家疃校區(qū)舉行了“習(xí)傳統(tǒng)體育,育陽光少年”傳統(tǒng)體育展示活動。學(xué)生們進行了集體跳繩、武術(shù)操、太極演練三個方面的展示。其中三到六年級的武術(shù)器械展示,包括刀術(shù)、棍術(shù)、劍術(shù)、太極拳、太極柔力球、班級八字長繩等內(nèi)容;還有學(xué)校武術(shù)隊的太極扇、詠春拳以及花樣跳繩隊精彩的表演。
學(xué)姐了解到,根據(jù)學(xué)生的愛好和特點,學(xué)校組建有民樂隊、合唱團、武術(shù)隊、花樣跳繩隊等文體社團。
石景山區(qū)蘋果園第二小學(xué)
學(xué)校成立的少年學(xué)院,課程設(shè)計上給學(xué)生提供多種選擇,還專門為聘請了專家、教授組建了智力支援團隊。目標是把孩子們培養(yǎng)成擁有幸福力量的剛健少年。
小學(xué)就開始做課題研究,你聽說過嗎?石景山區(qū)蘋果園第二小學(xué)成立的“少年學(xué)院”就是采取“導(dǎo)師引領(lǐng)、自主探究、合作創(chuàng)新”的模式,開展小課題研究。
截止目前,學(xué)院下設(shè)文學(xué)院、棋院、工藝院、國學(xué)院、藝術(shù)院、理學(xué)院、書畫院、體院等多個學(xué)院,共計開設(shè)40余門校本課程。校長杜杰說,少年學(xué)院為學(xué)生打開了一扇扇興趣的窗子,讓孩子們開闊視野,發(fā)展興趣,培養(yǎng)能力,為孩子們的童年生活抹上了一筆筆絢麗的色彩。
石景山區(qū)先鋒小學(xué)
二十余年小足球運動歷史,通過感知足球文化、領(lǐng)略足球精神,營造了全校學(xué)生人人參加體育的氛圍。
學(xué)校坐落于翠微山腳下,校園綠樹成蔭,空氣新鮮,給人以幽雅、舒適的感覺。學(xué)校始建于一九六零年初,是具五十多年深厚歷史文化積淀的老校。
至今學(xué)校已經(jīng)有二十余年開展小足球運動的歷史了,學(xué)校以“小足球”為特色,全校學(xué)生對足球的興趣、愛好及終身從事體育鍛煉的習(xí)慣基本形成,通過感知足球文化、領(lǐng)略足球精神,營造了全校學(xué)生人人參加體育的氛圍。
為保證特色持續(xù)發(fā)展,學(xué)校足球隊堅持每天艱苦訓(xùn)練,每周兩次聘請專業(yè)教練到校進行指導(dǎo),參加各種足球比賽。每年五月份學(xué)校舉行不同主題的“足球節(jié)”。創(chuàng)編了全校足球操。
北京市石景山區(qū)紅旗小學(xué)
學(xué)校擁有最年輕的高級教師,最年輕骨干教師,石景山唯一教師演講團,最愛讀書的教師團隊,再加上學(xué)校的“五美”課程。畢業(yè)后可直接升入北京師范大學(xué)附屬中學(xué)京西分校,這些都注定了紅旗小學(xué)是一所有故事的學(xué)校。
紅旗小學(xué)建校于1958年,擁有近60年歷史,是一所“安靜的、彩色的、厚道的、規(guī)矩的、溫暖的”學(xué)校,原北京軍區(qū)聯(lián)勤部子弟小學(xué),現(xiàn)為北京市公辦小學(xué),畢業(yè)生直接升入北京師范大學(xué)附屬中學(xué)京西分校。
學(xué)校的“五美”課程涉及品德素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、科學(xué)興趣及身心健康五大主題領(lǐng)域。每個孩子在學(xué)校的每一學(xué)期都擁有五個一:一次演出、一種社團、一個志愿崗位、一捧獎?wù)、一項特長。除國家課程外的48門特色課程,21個表演團隊是孩子們成長的樂園,和詩歌對話,科學(xué)達人,團隊體育,與音樂為伴,體育達人,紅旗小水娃,紅旗小衛(wèi)士,節(jié)日課程……央視、奧體、音樂節(jié)、國家體育局、籃球中心……孩子們的舞臺遍布各個角落。
中杉學(xué)校
在充滿夢幻的科技教室中實現(xiàn)夢想,秉持“大體育觀”的課程教育理念。學(xué)校老師是中關(guān)村三小的原班人馬,致力讓孩子能夠享受到一個充滿夢想的、理想的、快樂的教育。
中杉學(xué)校是一所剛剛興辦一年多,民辦全住宿的雙語學(xué)校,學(xué)校秉持“大體育觀”的課程教育理念,在學(xué)校,所有學(xué)生每天下午陽光鍛煉1小時,根據(jù)自己的興趣愛好、特長自主選擇報名參加武術(shù)隊、游泳隊、籃球隊、跆拳道、棒球隊、橄欖球隊等各個奧林匹克運動隊。
學(xué)校里還有籃球館、游泳館,還有專門讓孩子們學(xué)習(xí)科技的科技教室。里面有帶有播音大飛機模擬艙的航天教室、飛機教室,還有我們國家火箭模型的航天教室、機器人教室、汽車教室。王翠娟說,要讓我們孩子們在充滿夢幻的科技教室中實現(xiàn)他們的夢想,動手動腦。
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