來源:幼教網(wǎng) 2016-07-12 18:24:49
一個中國孩子的成長是離不開了解中國歷史的,孩子的成長過程就是認識這個世界的過程,而讀史便是從時間維度上去認知世界。一個人熟讀歷史便可以上知五千年,下知三百年。自古王侯將相、文人雅士都是熟讀史書之人。父母愛惜子女,應該讓孩子從小多讀史書,讓孩子在史學中參悟人生、萌生智慧。
孩子讀史的第一步應該是體悟到讀史的樂趣,因此最開始就適宜從名人傳記中去尋找樂趣。歷史名人帶給孩子的積極影響,有如啟迪人生的燈塔。每一個歷史名人都是一個時代的縮影,是后人學習的榜樣。“近朱者赤,近墨者黑”,一個孩子假如從小在這些歷史人物的影響中長大,哪有不成材的道理呢?
前幾天友人要我給他的孩子推薦書籍,我思考良久決定推薦這套小叢書《寫給兒童的名人故事》,希望可以給他的孩子帶來積極的影響。
這套書是民國時期的大作家章衣萍寫的,章衣萍一生的主要成就都與教育相關。章衣萍北大畢業(yè)后曾在陶行知創(chuàng)辦的教育改進社主編教育雜志,在上海大東書局任總編輯,與魯迅一起籌辦過《語絲》月刊,做過暨南大學和成都大學的教授。章衣萍一生的著述很多,其中《寫給兒童的名人故事》是其兒童著作中的代表作。
章衣萍寫這套書,有感于當年市面上大多的名人故事都是寫國外的名人,華盛頓、牛頓、愛迪生的故事當時挺火。而章衣萍立志要寫一套給專門給中國兒童看的中國名人傳記,這就是《寫給兒童的名人故事》。
寫這套書可謂用心良苦,共計甄選25位中國歷史人物:孔子、孟子、管仲、馬援、班超、關云長、諸葛亮、陶淵明、花木蘭、玄奘、杜甫、包拯、王安石、蘇東坡、岳飛、朱子、文天祥、鄭和、王陽明、楊椒山、戚繼光、史可法、鄭成功、紀曉嵐、林則徐。
章衣萍寫這套書,就是希望小朋友們向這些歷史人物學習?鬃印⒚献咏虒Ш⒆尤柿x與道德,管仲、諸葛亮教導孩子智慧與謀略。花木蘭代父從軍是孝,玄奘“寧向西方一步死,不向東方半步生”是忍耐與剛毅。岳飛、關云長的忠義,包拯的清廉,王陽明的格物致知。除了每個人特有的品格之外,這些人物身上也有很多共同的品質(zhì),如仁愛、慈悲、正直、無私、智慧、好學、忠信、孝順等,這些優(yōu)秀品質(zhì)應該在孩子的成長過程中注入他們的心靈。
章衣萍采用講故事的口吻敘事,每個歷史人物前面還有一段專門寫給孩子們看的序,對將要講述的歷史人物做淺顯的點評。而寫到名人的優(yōu)點與特質(zhì),章衣萍會用大哥哥的口吻引導小朋友思考,這些都是章衣萍格外用心的地方。父母與孩子一起閱讀這些話語,也要記得順勢利導,讓孩子加深對這位歷史人物優(yōu)點的印象。
孩子12歲之前,主要是受家庭影響,性格和行為也是在家庭教育中養(yǎng)成,而現(xiàn)在的學校大多成為了一個知識灌輸?shù)膱鏊。因此,孩?2歲之前家長都需要格外關注孩子的家庭教育,很好地培養(yǎng)孩子的行為和性格。為孩子打下做人、做事的根基。
大樹的挺拔茂盛取決于樹根,大樓的宏偉富麗取決于地基,人生的成就取決于德行和智慧。名人的德行和智慧是后人學習借鑒的榜樣。孩子年幼時多多接觸這些名人故事,受到良好的熏陶和引導,必將受益一生。在孩子性格和行為的養(yǎng)成期,父母應當用心引導孩子積極成長。
民國時期著名作家章衣萍所著《寫給兒童的名人故事》,恰是這樣一套小叢書,作者把中國孩子必須知道的25位中國歷史人物,寫成25個名人小傳,將他們的人生、德行、胸懷、志業(yè)娓娓道來……
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