小班綜合教案:雨傘

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)雨天情境和講述故事，讓幼兒了解朋友之間要互相幫助，知道愛(ài)幫助人、關(guān)心他人才會(huì)受到大家的喜歡，并體會(huì)幫助他人的快樂(lè)。

　　2、通過(guò)愛(ài)心小天使版塊，讓幼兒學(xué)會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)愛(ài)幫助他人的好孩子，培養(yǎng)關(guān)心他人、幫助他人的好品質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、7塊大地墊。

　　2、雨聲音樂(lè)。

　　3、音樂(lè)：好朋友

　　4、雨天的背景圖一張。

　　5、小貓、小兔、小青蛙、熊爺爺、大蘑菇、大荷葉、兩把雨傘（一大一�。﹫D片

　　6、“愛(ài)心小天使”版塊。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，聽(tīng)著雨聲進(jìn)教室。

　　今天王老師帶小朋友出來(lái)游玩嘍!(放雨聲)下雨啦，下雨啦！怎么辦？（撐雨傘）我沒(méi)有雨傘怎么辦？（用墊子擋雨吧）可是有些小朋友沒(méi)有擋雨的墊子怎么辦?(互相幫助)謝謝你幫助了我！(我們要對(duì)幫助你的人說(shuō)聲謝謝)我們一起到椅子那里休息一下.

　　雨停了,我們把擋雨的墊子送回家.剛才我們有些小朋友沒(méi)有擋雨墊子,是誰(shuí)幫助了你?你幫助了別人心里感覺(jué)怎么樣?(開(kāi)心)我剛才也幫助了***,他對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,我心里真開(kāi)心,就像冬天的太陽(yáng)照在身上的感覺(jué),心里暖烘烘的.

　　二、教師講述故事

　　1、教師分段講述故事，理解故事內(nèi)容。

　　王老師給你們講個(gè)關(guān)于雨傘的故事吧。（講述故事第一段至小狗向小貓借雨傘）

　　師：小貓會(huì)借雨傘給小狗嗎？（幼兒進(jìn)行猜測(cè)）

　�。ɡ^續(xù)講述故事至小青蛙說(shuō)“我只看看您的雨傘行嗎？”）

　　師：小貓會(huì)給小青蛙看漂亮雨傘嗎？（幼兒進(jìn)行猜測(cè)）

　　師：小動(dòng)物向小貓借雨傘，它都說(shuō)不借，你們喜歡這個(gè)小貓嗎？為什么？

　　幼：不喜歡，因?yàn)樗�都不借雨傘給別人。

　　（繼續(xù)講述故事至大雨點(diǎn)兒不停地敲打著小青蛙）

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