紐約院長談如何挑選雙語幼兒園

　　如何挑選一所合適的雙語幼兒園?我們一起來看看紐約幼兒園園長的經(jīng)驗(yàn)傳授：

　　1.“玩耍”應(yīng)該是日常活動(dòng)很重要的一部分

　　如何考察：如果你去幼兒園參觀，看一下墻上展示區(qū)是否有孩子的作品(圖畫、手工作品等)，看看幼兒園里是否有“假裝游戲”的玩具(比如廚房、醫(yī)生消防員衣服帽子等)。特別重要的是，看一下正在活動(dòng)的孩子們是否有機(jī)會(huì)可以一起玩耍，老師是否鼓勵(lì)他們互相合作。

　　2.保證涵蓋簡單的認(rèn)字和識(shí)數(shù)

　　如何考察：正因?yàn)槭?ldquo;潤物細(xì)無聲”的，所以看環(huán)境很重要，比如墻上是否有字、數(shù)字等海報(bào)。教室里是否有書架，玩具角里是否有拼板、地圖、鐘表等這些幫助孩子早期文化教育開發(fā)的東西，可以潛移默化地影響孩子。

　　3.老師!老師!老師!

　　如何考察：觀察老師是否好，最簡單也最有說服力的就是看老師是如何和孩子互動(dòng)的。我之前也面試過好幾個(gè)小D的認(rèn)知老師，記得當(dāng)時(shí)小D現(xiàn)在這個(gè)認(rèn)知老師最打動(dòng)我的就是，她和小D打招呼是蹲下來，讓小D看到她的臉，然后看著小D眼睛，笑著說，嗨!那一刻，我心里基本就知道了，這是我想要的老師，愿意從孩子的角度出發(fā)，是正面的，鼓勵(lì)型的，知道如何和孩子溝通。

　　4.是否和你的家庭價(jià)值觀相符合

　　如何考察：最關(guān)鍵一點(diǎn)是我們家長首先自己要有一些基本的育兒理念。然后在考察幼兒園的時(shí)候，用一個(gè)情景假設(shè)詢問老師，比如你的孩子和其他孩子搶一個(gè)玩具發(fā)生爭執(zhí)了，老師會(huì)怎么做?然后再想一下，換做是你，你是否也會(huì)這么做。

　　我根據(jù)以上四點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)浦東花木地區(qū)的LUC基本都滿足，不知其他幼兒園的情況如何?歡迎各位媽咪一起分享交流。
 

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