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小班社會教案:我?guī)鸵路鲈绮?/h1>

來源:幼教網(wǎng) 2016-08-26 10:41:18

說兩句

  目標:

  1.通過看看、說說、折折,激發(fā)幼兒學疊套衫的愿望。

  2.鍛煉幼兒的動手能力,知道自己的事情自己做。

  準備:

  1.老師準備兩件小套衫;幼兒每人準備一件套衫。

  2.視頻轉(zhuǎn)換儀,電視機。

  3.錄音機,《我的小寶寶》音樂磁帶。

  過程:

  一、老師和小朋友一起做早操。

  老師邊說邊做:今天空氣真正好,早上起來做早操。伸伸臂,伸伸臂,拍拍肩,拍拍肩,彎彎腰,彎彎腰,天天鍛煉身體好。做了早操真舒服,你們想不想也和我一起來做操。

  老師:小朋友們做得真棒,回到座位休息一會吧。

  二、學習折衣服。

  1.認識衣服各部分。

  老師:剛才我們做操的時候,有兩位小客人看得可認真了,它也想跟我們來學一學呢。你們看看它們是誰?(出示小套衫)我們先來認識一下它。衣服最上面的部分叫什么?(衣領)衣領前面低,后面高;衣領兩邊一模一樣的兩個是袖子,中間這一塊大大的是衣身,衣服下面的這條邊我們叫它衣擺。

  2.學折衣服。

 。1)老師在視頻轉(zhuǎn)換儀上演示:衣服寶寶也想來做操,可它軟軟的,陳老師來幫幫它吧。衣服寶寶做早操,領子在上躺躺好,伸伸臂、伸伸臂(把袖子拉直),拍拍肩、拍拍肩(左右袖子往中間折),拎起衣擺彎彎腰,蓋住領子睡大覺(拎住衣擺蓋住領子),做完操衣服寶寶就要去休息了(放到一邊)。還有一件衣服寶寶也想來做操,請你們和我一起來教教它好嗎?提示幼兒講操作過程,老師演示。

 。2)幼兒嘗試折衣服。后面還有更多的衣服寶寶想請你們教他們做操呢,你們愿不愿意幫助它們?(兩次)第二次提示語,衣服寶寶們還想再來一次,誰愿意幫助它們?

  三、把折好的衣服送到衣筐中。

  老師:衣服寶寶們都睡著了,我們把它們送回家,讓它們美美地睡一覺吧。(放音樂)提示幼兒輕輕走,輕輕放。

  四、幼兒回座位。老師:小朋友們真能干,衣服寶寶們可喜歡你們幫它們做操了,以后你可以幫助每一件脫下來的衣服寶寶都做一做早操,然后讓它們整整齊齊、舒舒服服地睡一覺,好嗎?
 

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