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2016年北京市朝陽(yáng)區(qū)中華女子學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園簡(jiǎn)介

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-09-05 17:34:06

說(shuō)兩句

  2003年9月,學(xué)院在全國(guó)婦聯(lián)的關(guān)懷下,在朝陽(yáng)區(qū)教委的支持下,投資250萬(wàn)用于附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園的前期建設(shè)。幼兒園位于朝陽(yáng)區(qū)小營(yíng)路“錦繡馨園”小區(qū)內(nèi),是一所具有優(yōu)美環(huán)境和先進(jìn)教育理念的體制改革園所。幼兒園共設(shè)十個(gè)教學(xué)班,每班都擁有寬敞明亮的活動(dòng)室、盥洗室,同時(shí)配有電腦、鋼琴、監(jiān)控錄像等現(xiàn)代化設(shè)備以及進(jìn)口名牌的家具、玩教具。幼兒園同時(shí)擁有舞蹈房、美術(shù)教室、陽(yáng)光活動(dòng)室及兒童化、趣味化的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。

  中華女子學(xué)院是全國(guó)婦聯(lián)所屬的一所女子普通高等院校,其學(xué)前教育管理系,一直致力于學(xué)前教育管理人才的培養(yǎng),在社會(huì)上享有了良好的聲譽(yù)。

  2004年4月1日,幼兒園開(kāi)始面向社會(huì)招收2.5-6歲兒童。作為一所開(kāi)辦了學(xué)前系的高等院校,云集了專(zhuān)門(mén)從事兒童教育研究與教學(xué)的心理學(xué)、教育學(xué)博士、碩士,他們將組成專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)定期對(duì)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo);承擔(dān)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的教師均為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè);人性化、兒童化的環(huán)境設(shè)施與小班額設(shè)置為兒童創(chuàng)設(shè)最佳發(fā)展條件;具有前瞻性與示范性的科研帶動(dòng)幼兒園整體發(fā)展水平。

  在辦學(xué)方面,我們的特色也很突出,主要表現(xiàn)在課程內(nèi)容與家園合作上。每天的全英教學(xué)活動(dòng)FullEnglishteachingthoughactivities(FETA)——把英語(yǔ)學(xué)習(xí)滲透到兒童每日的活動(dòng)中;“多元智能創(chuàng)意課程”——運(yùn)用環(huán)境創(chuàng)設(shè),幫助兒童發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自我的優(yōu)勢(shì)智能,并積極帶動(dòng)弱勢(shì)智能的發(fā)展;原生態(tài)美術(shù)教育——更多地把美術(shù)視為兒童展現(xiàn)個(gè)性、發(fā)展創(chuàng)造力的手段;開(kāi)放的大課程——定期帶幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)展豐富多彩的園外活動(dòng);“經(jīng)典誦讀”——每天的古典詩(shī)詞指認(rèn)誦讀,幫助兒童感受博大精深的民族文化,在潛移默化中認(rèn)識(shí)常用字詞;“幼兒成長(zhǎng)月記”讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況;鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與教育教學(xué),促進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí),讓幼兒了解更廣闊的世界;定期舉行面向家長(zhǎng)的開(kāi)放日活動(dòng);同時(shí),我們也為0-3歲兒童提供由聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)(unicef)提供的“兒童早期綜合發(fā)展”(IntegratedEarlyChildhoodDevelopment)示范項(xiàng)目,“保障每個(gè)兒童都有一個(gè)最佳的人生開(kāi)端!”

  兒童的健康也是我們關(guān)注的焦點(diǎn),幼兒園每日為兒童提供科學(xué)衛(wèi)生的營(yíng)養(yǎng)配餐;每周更換食譜讓兒童營(yíng)養(yǎng)更全面;每日保證兒童多次的集體飲水時(shí)間與自由飲水時(shí)間;每天提供一杯牛奶的加餐讓孩子更健康;完善的各項(xiàng)消毒制度確保兒童的安全衛(wèi)生;為兒童提供全天24小時(shí)熱水洗漱;夏季每天中午的洗澡讓兒童舒適入睡;每日兩個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)讓兒童更愉快;為問(wèn)題兒童提供家庭心理輔導(dǎo)方案;“感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練”幫助兒童矯正與治療已出現(xiàn)的行為問(wèn)題。

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