大班數學教案：有用的統計

　　活動目標

　　1.敢于嘗試和探索，學習分類和統計，能通過圖表感知數量的多少。

　　2.通過實踐活動，學會分類統計生活中物品的數量，從中體驗數學的有趣及重要。

　　活動重點：了解簡單的統計方法，并能運用到實際生活中。

　　活動難點：在實踐活動中，幼兒體驗數學的有趣及重要。

　　活動準備：課件、掛圖、記錄表、數字卡、各種水果圖片若干。

　　活動過程

　　一、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒探索欲望

　　1.幼兒隨音樂《摘果子》進入活動室。

　　2.在進入教室時，每位幼兒從樹上摘一個自己喜歡的水果。并回到座位上。

　　3.讓幼兒給水果分類，并排列在黑板上。

　　二、播放課件，幼兒學習分類統計

　　1.出示課件，水果統計表。

　　2.教師講解統計概念。

　　3.學習條形統計，通過圖表感知數量多少。

　　三、游戲《猜拳》

　　游戲規(guī)則：男女小朋友各十人，教師出示統計表，找一名幼兒進行統計，其余幼兒猜拳游戲。

　　四、幼兒操作幫助小熊在超市物品進行分類并統計。
 

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