來源:幼教網(wǎng) 2016-10-27 14:43:02
WMO世奧賽基于STEAM融合教育理念,在組織比賽之余,還會(huì)組織豐富多樣的活動(dòng),包括參觀學(xué)習(xí)、名師講座、文化交流等。例如,WMO世奧賽曾邀請(qǐng)國際知名學(xué)者為選手們帶來數(shù)學(xué)專題演講:斯坦福大學(xué)數(shù)學(xué)系保羅?貝爾教授的《用“秋褲上的破洞”來解釋數(shù)學(xué)問題》;斯坦福大學(xué)經(jīng)濟(jì)系小島武仁數(shù)授的《數(shù)學(xué)與市場規(guī)劃之間的聯(lián)系》;哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院數(shù)學(xué)教授力克.沃瑟曼先生的《網(wǎng)球中的數(shù)學(xué)》。這些精彩而又豐富的講座一方面提升了學(xué)生們的眼界,同時(shí),也讓他們收獲了更具有趣味性、實(shí)證性和跨學(xué)科性的知識(shí)。
記者:這樣看來,WMO世奧賽雖然是一項(xiàng)數(shù)學(xué)賽事,但是它更注重趣味性、實(shí)踐性,更注重選手的綜合能力。
杜少文:是的,傳統(tǒng)的奧數(shù)比賽以知識(shí)的考察為主,追求“難、怪、偏”,忽略了孩子創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和重要性。WMO世奧賽卻是以數(shù)學(xué)素養(yǎng)為基礎(chǔ),以融合教育理念的開展“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新活動(dòng)”。它不單純是一項(xiàng)比賽,而是集教育、測評(píng)、比賽三位為一體的系統(tǒng)、科學(xué)的教育體系。
青少年時(shí)期是一個(gè)人創(chuàng)新性思維峰值的階段,我們希望能夠通過賽事,讓他們在具備優(yōu)秀數(shù)學(xué)素養(yǎng)的同時(shí),培養(yǎng)自己的融合思維與創(chuàng)造力,從而成長為可自由跨越學(xué)科和知識(shí)界限的綜合性4C人才。
2016年WMO世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽韓國地區(qū)選拔賽-筆試環(huán)節(jié)。(受訪者供圖)
記者:我注意到您剛剛提到,這個(gè)比賽還具有測評(píng)的功能。是指對(duì)選手能力的評(píng)定嗎?
杜少文:不僅僅是能力的評(píng)定,還有預(yù)判的功能。我們集結(jié)了國際教育專家、測評(píng)專家、心理專家和IT專家,運(yùn)用布魯姆教育目標(biāo)分類理論、SOLO分類理論,采用多元化、多維度的測評(píng)技術(shù),歷時(shí)多年共同研發(fā)了一套測評(píng)系統(tǒng)。它能有效的檢測學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、核心能力及思維結(jié)構(gòu)水平,診斷學(xué)習(xí)中的長短板、優(yōu)劣勢,精準(zhǔn)定位學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和能力傾向,科學(xué)預(yù)測學(xué)生發(fā)展方向和成長潛力。
以往的比賽更多的是根據(jù)選手答題正確率打分,但我們的這套測評(píng)系統(tǒng),除了考察選手的知識(shí)維度和能力維度外,還將思維解構(gòu)維度納入考察范圍,全面評(píng)價(jià)選手以融合素養(yǎng)為基礎(chǔ)的思考力、創(chuàng)意性和審辯式思維能力,對(duì)選手的評(píng)價(jià)更加豐富,也更加立體。
記者:從您的介紹中,我們可以感覺到WMO世奧賽是一個(gè)很具有創(chuàng)新性的賽事。那么,在目前各行各業(yè)都將“互聯(lián)網(wǎng)+”作為行業(yè)創(chuàng)新性發(fā)展的環(huán)境下,WMO世奧賽是否有做一些這方面的嘗試?
杜少文:這是肯定的。在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代,我們已經(jīng)引進(jìn)了計(jì)算機(jī)閱卷系統(tǒng),同步高考規(guī)范,電子化操作流程和重審機(jī)制,實(shí)現(xiàn)電腦閱卷高效“零”誤差。同時(shí)開發(fā)了全新的線上服務(wù)平臺(tái)“比賽活動(dòng)+”,從在線報(bào)名、查詢成績、查卷、獲取測評(píng)報(bào)告到“模擬考試”、“視頻串講”等為考生帶來了便捷的服務(wù),順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代教育模式創(chuàng)新發(fā)展趨勢。
WMO世奧賽成員國未來發(fā)展峰會(huì)成員合影。(受訪者供圖)
記者:據(jù)我了解,WMO世奧賽除了全國賽,還有亞洲精英賽和全球賽,每年都有很多優(yōu)秀孩子們出國參賽。那WMO世奧賽在國際上的影響力是怎樣的呢?
杜少文:WMO世奧賽的足跡踏遍全球,至今為止,世界上已有20多個(gè)國家、300多個(gè)城市的數(shù)學(xué)愛好者參與本賽,成為國際上參與國家與城市最多、國際認(rèn)同度最高的一個(gè)國際性數(shù)學(xué)競賽。截至2016年8月,WMO世奧賽已成功舉辦11屆全球總決賽和7屆亞洲精英賽。美國、英國、澳大利亞、加拿大、泰國、越南、韓國等多個(gè)國家教育部及教育權(quán)威機(jī)構(gòu)人士認(rèn)同并與世奧賽展開全方位的文化交流與合作。
記者:據(jù)我了解,WMO世奧賽是在2009年進(jìn)入中國的,到現(xiàn)在已經(jīng)舉辦了15屆全國大賽。那么,接下來還會(huì)有什么賽事呢?
杜少文:首先15屆全國總決賽的金、銀、銅獎(jiǎng)得主將在2017年1月決戰(zhàn)第12屆WMO世奧賽全球總決賽,預(yù)計(jì)將有20多個(gè)國家的選手同臺(tái)競技,同期還會(huì)開展第8屆亞洲精英賽。
WMO世奧賽全國總決賽每年寒暑假都會(huì)舉行,國內(nèi)喜愛數(shù)學(xué)的青少年們可以關(guān)注一下明年2月份在上海舉辦的第16屆WMO世奧賽全國總決賽,目前正在全國上百個(gè)地區(qū)進(jìn)行初賽。
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