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小班科學教案:魔術(shù)飲料

來源:幼教網(wǎng) 2016-11-01 16:06:19

說兩句

  活動目標:

  1、通過觀察,發(fā)現(xiàn)顏料是溶于水的,并能使水改變顏色。

  2、幼兒通過涂色、搖瓶、開關(guān)瓶進一步激發(fā)對制作飲料的興趣,體會成功與驚喜。

  活動準備:空瓶、顏料、筆、水箱、準備好的各種飲料。

  活動過程:

  一、出示礦泉水激發(fā)幼兒興趣。

  【教師出示礦泉水!

  師:小朋友,你們看這是什么?(……)瞧一瞧礦泉水它有顏色嗎?(……)對了,它是透明的,我還可以從這邊看到你們呢!

  師:這瓶礦泉水它可神奇了,它還會變魔術(shù)呢,你們瞧!【教師搖動水,示范變顏色!

  師:你們瞧,礦泉水變成了什么顏色的呀?(……)你們想想看,礦泉水現(xiàn)在變得像我們喝的什么飲料呀?(……)師:這瓶礦泉水它也會變哦!猜猜看它會變成什么顏色的飲料呢?(……)我請一個寶寶來搖一搖,變變看呢?(……)【請幼兒來搖,變飲料!

  二、通過討論發(fā)現(xiàn)秘密。

  1、揭密師:哇,這些礦泉水真神奇,能夠變出這么多不同顏色的飲料,那它們是怎么變出來,怎么做的呢?你們想不想知道呀?(……)師:那我請一個寶寶來打開瓶蓋看一看呢!【引導幼兒揭秘!

  師:是怎么變的呀?(……)原來瓶蓋里面藏了什么呀?(……)師:哦,原來呀!小瓶蓋里涂了各種顏色的顏料,顏料遇到水以后,就跑到水里,跟水溶在一起了,所以就變出了各種各樣顏色的飲料了!好玩嗎?(……)

  2、討論如何涂色。

  師:哪位小朋友也想來試一下,做一瓶彩色的飲料呢?(……)【請幼兒來示范,師講解!

  師:小朋友要先拿瓶子,擰開蓋子,用筆蘸上自己喜歡顏色的顏料,涂在蓋子里面,然后拿著小瓶子去水箱里裝水,裝的時候呀可千萬不能把水撒在地上,裝好水以后,擰緊蓋子,搖一下,這樣彩色的飲料就做好了。

  師:哇,好棒呀!

  3、激發(fā)幼兒自己來制作飲料。并提要求。

  師:小朋友,你們想不想做呀?(……)師:那請寶寶們輕輕的走到桌子邊上去做你喜歡的飲料吧,注意顏料不能弄在衣服上哦!【幼兒操作。】

  【引導做好的孩子和同伴交流自己做的是什么顏色的飲料,是什么飲料!

  【教師可根據(jù)幼兒能力,可制作不同數(shù)量的水!

  三、請幼兒收拾材料,將制作的東西擺好,有機會擺設(shè)在創(chuàng)游區(qū)。

  師:小朋友你們的飲料都做好了嗎?你做的是什么飲料?(……)【引導幼兒介紹自己的飲料!

  師:哪位小朋友和他做的飲料顏色是一樣的呀?(……)師:我聽說呀!我們的寶貝饞嘴街上也開了一家飲料店,讓我們把這些飲料送到它們店里去賣,好不好呀?(……)【結(jié)束活動,將此活動與接下來的創(chuàng)游相結(jié)合!

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