來源:幼教網(wǎng) 2016-11-04 14:54:18
活動目標(biāo):
1.教師邊唱邊用手掌、手指表演歌曲。
2.創(chuàng)編表演動作并邊唱邊表演。
3.體驗(yàn)表演活動的快樂。
活動準(zhǔn)備:
小豬睡覺圖片一張
活動過程:
。ㄒ唬┰凇栋翁}卜》歌曲錄音伴奏下,幼兒邊跟唱邊做拔蘿卜等動作,表現(xiàn)勞動的快樂。
。ǘ┏鍪緢D片。
教師:圖片上是誰?它在干什么?小豬睡覺是怎樣打呼嚕的?
(三)看教師表演手掌、手指游戲并模仿。
1.教師示范,教師說歌詞,幼兒用手逐個(gè)模仿做動作;
2.教師邊放慢速唱歌,邊帶領(lǐng)幼兒用兩只手表演歌曲內(nèi)容,幼兒嘗試邊唱邊用手表演。
。ㄋ模﹦(chuàng)編歌曲表演動作。
1.教師唱歌,幼兒即興做表演動作。“剛才我們用手表演了小豬睡覺,現(xiàn)在小朋友自己要扮演小豬來表演了。
2.教師反饋幼兒的部分動作,并鼓勵(lì)幼兒再次表演。
3.教師集中幼兒創(chuàng)編的表演動作,并帶大家練習(xí)。
4.邊唱歌邊表演。
。ㄎ澹┚毩(xí)。
拍出《小豬睡覺》樂曲的節(jié)奏。
活動延伸:
在日常生活中引導(dǎo)幼兒午睡時(shí)像小豬一樣安靜入睡。
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