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中班語言教案:別說我小 (2)

來源:幼教網(wǎng) 2016-11-07 15:54:47

說兩句

  師:小朋友現(xiàn)在長大了,會(huì)做很多事情了,那你現(xiàn)在和過去有什么不同?

  幼:小的時(shí)候我不會(huì)穿衣服,現(xiàn)在我會(huì)自己穿衣服了。

  幼:我過去很矮,現(xiàn)在我長高了...

  2.觀看并講述圖片

  師:圖片上的小朋友也長大了,看一看他們在干什么?(逐一出示圖片,幼兒講述)

  幼:小朋友在穿衣服。

  幼:小朋友在洗腳...

  師:你能夠做到嗎?

  幼:能。(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了,不小了)

  三、我長大了

  1.請幼兒互相交流:現(xiàn)在學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng),取得了那些進(jìn)步等。

  2.肯定幼兒的進(jìn)步,引導(dǎo)幼兒說說自己的成長和進(jìn)步離不開誰的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)?

  幼:我的成長離不開媽媽的關(guān)心。

  幼:我的成長離不開奶奶、媽媽、老師...的培養(yǎng)。(引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)自己長大了)

  四、學(xué)習(xí)兒歌《別說我小》

  1.老師將圖片和兒歌結(jié)合在一起,把兒歌有感情的朗讀一遍。

  2.講一講詩歌里說了些什么?鼓勵(lì)幼兒用詩歌里的語言回答。

  幼:我會(huì)穿衣和洗腳。

  幼:我會(huì)擦桌把地掃...

  3.采用集體、分組等形式,用普通話有節(jié)奏、有表情地朗誦詩歌。(老師注意幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)“穿、種、說、桌”等翹舌音)

  五、結(jié)束活動(dòng)

  師:小朋友,回家把兒歌讀給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽,告訴他們自己已經(jīng)長大了,會(huì)幫他們做事情了,在家做他們的小助手好嗎?

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