來源:幼教網(wǎng) 2016-11-07 16:11:12
目標:
1、理解兒歌內(nèi)容,掌握兒歌的句式。
2、在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行仿編兒歌,并用清晰完整的語言講述仿編的兒歌
3、體會同伴合作、共同創(chuàng)造美好生活的快樂
知識點:
1、兒歌句式:**(誰)……(在做的事情)
兒歌內(nèi)容:
小朋友用鵝卵石,搭了一間小花屋。
螢火蟲給小花屋,點亮了燈。
小蜘蛛給小花屋,織好了窗簾。
小麻雀在屋旁,種上了花草。
紡織娘來小花屋彈琴,
蛐蛐到小花屋唱歌。
小螞蟻手拉手,跳起了圓圈舞。
大家都說,這真是一間快樂的小屋
2、仿編兒歌:
小朋友用鵝卵石,搭了一間小花屋
小螃蟹用大鉗子做窗簾
布谷鳥來到小花屋唱歌
大家都說,這真是一間快樂的小屋
活動準備:教具:《快樂的小屋》PPT
座位安排:雙U型。
前期經(jīng)驗:提前兩天發(fā)信息讓幼兒仔細觀察、搜集相關(guān)的圖片,了解動物的本領(lǐng)
活動過程:
。ǘ﹦(chuàng)設(shè)“快樂的小屋”的情境,激發(fā)幼兒學習兒歌的興趣。
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