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“媽媽,請(qǐng)不要吼我。我怕”(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:兜兜 2016-11-21 11:45:26

說(shuō)兩句

  為什么不能帶情緒為孩子立規(guī)矩呢?

  首先,沒效果。儒家有一句話,“勢(shì)服人,心不然”。你的嚴(yán)厲甚至呵斥,一時(shí)震懾住孩子,強(qiáng)迫他遵守了規(guī)矩。但一旦有了自由,他立馬恢復(fù)“原形”。就像一個(gè)拉緊的皮筋,一松手,就收回去了。如果,你不希望一直用這種強(qiáng)壓的方式,讓孩子被動(dòng)遵守規(guī)矩,那么,還是不要用呵斥、懲罰和打罵的方式。

  其次,有創(chuàng)傷。呵斥和打罵環(huán)境下的孩子,容易養(yǎng)成討好或叛逆的氣質(zhì)。有的孩子靈活些,為免于被呵斥和打罵,他會(huì)生活得小心翼翼,習(xí)慣看人臉色行事,不利于獨(dú)立人格的形成。有的孩子則格外皮實(shí),你說(shuō)你的,我做我的,挨打也不怕,甚至為了吸引你的注意,或者為了氣你,偏要和你對(duì)著干。

  未來(lái)的社會(huì),是一個(gè)相對(duì)民主公平的社會(huì)。如果,我們希望孩子成為一個(gè)具有獨(dú)立人格、不卑不亢、富有平等意識(shí)的人,那么就要首先在家為他營(yíng)造這樣的氛圍,而不是靠“暴力”以及成人的氣勢(shì)壓制他。

  可是,規(guī)矩還是要有。如何做?很簡(jiǎn)單,努力做到溫和而堅(jiān)定。

  不過(guò),熊孩子確實(shí)很氣人呢。溫和?媽媽做不到呀!那是因?yàn)椋覀儧]有看到孩子行為背后的真實(shí)原因和訴求,武斷認(rèn)為孩子無(wú)理取鬧。孩子并非不可理喻,他們往往比成人想象得明事理。

  以我兒子為例,不想刷牙可能是覺得這讓他不舒適,或者不夠有趣。大人對(duì)于枯燥或不適的事情也會(huì)拖延或者逃避,這樣想,我就不那么生氣了。

  找到原因,對(duì)癥下藥。賦予枯燥的事情以趣味。我和兒子說(shuō)“你牙齒上住著哈克和迪克呢,咱們把他送到地中海吧”(繪本《牙齒大街的新鮮事》的情節(jié),兒子很熟悉)。于是,兒子很配合地去刷牙了。

  當(dāng)然,如果能以這種靈活輕柔的方式,讓孩子遵守了規(guī)矩,固然好。不過(guò),有時(shí),真的需要父母“堅(jiān)定”。比如,我兒子有陣子飯前不洗手。后來(lái),只要看他不洗手,我就把他抱離餐桌,當(dāng)然是不帶情緒哈。他跑過(guò)來(lái),我再抱離。慢慢地,他就知道不洗手吃不到飯,也就習(xí)慣洗手了。

  說(shuō)了這么多,其實(shí)溫和而堅(jiān)定就是非暴力溝通。這原則適用于成人世界,也適用于親子教育。感謝兒子的到來(lái),讓我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。未來(lái)路途仍遠(yuǎn),請(qǐng)多多關(guān)照,我的寶貝。

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