來源:幼教網 2016-11-21 15:28:10
2、教師邊音樂邊制作圖譜。
3、師:在音樂中表現小象與蚊子的音樂有什么不同?
�。ǘ┓侄涡蕾p表現小象與蚊子音樂的不同。
1、師:小象是怎么走的?小蚊子呢?
2、幼兒學做小象走路和蚊子飛的動作。
3、師:蚊子是怎么叮小象的?(狠狠的,有力氣的)
4、出示音樂節(jié)奏xxxx|xxx-|xxxx|xxx-|圖譜,重點學習蚊子叮的動作。
5、鼓勵幼兒用多種肢體動作表現音樂節(jié)奏。
(三)結合圖譜,完整欣賞音樂第二遍。
�。ㄋ模┙Y合肢體動作,師幼共同表現音樂(完整欣賞音樂第三遍)。
1、師:讓我們一起跟著音樂來學小象吧!
2、師幼共同表現音樂。
(五)游戲活動《小象與蚊子》
1、教師請個別幼兒共同示范游戲。
2、幼兒分組游戲。
三、結束部分:
師:小朋友們,蚊子被小象趕跑了�,F在就讓我們跟著小象接著去散步吧!
師幼隨著音樂邊做動作,走出活動室。
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