來源:幼教網(wǎng) 2016-11-23 11:22:09
家長們都知道玩是孩子的天性,但可能很多家長都會(huì)忽略這件事情。
當(dāng)越來越多的家長忙于把孩子的玩耍時(shí)間變成學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí),孩子可能會(huì)失去了一些成長的快樂!
玩耍對(duì)于孩子的重要性
-生理發(fā)展方面:游戲提供兒童運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),可以促進(jìn)身體的健康。
-情緒發(fā)展方面:適當(dāng)?shù)挠螒蚧顒?dòng),可以帶給兒童快樂、愉悅的情緒,發(fā)展樂觀進(jìn)取的個(gè)性。
-心智發(fā)展方面:游戲可以增加兒童的知識(shí),引發(fā)想像、創(chuàng)造的能力。
-社會(huì)行為發(fā)展方面:游戲可以提供兒童與玩伴接觸的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)合作、互助、團(tuán)結(jié)等品德。
玩耍對(duì)孩子有很多方面的幫助,粑粑麻麻可以多給孩子制造一些玩耍時(shí)間。
玩耍的好處玩耍不僅可以培養(yǎng)孩子的持久專注力,還可以豐富孩子的想象力,提高他們的發(fā)散思維能力,讓他們學(xué)會(huì)從各種不同的角度來思考和解決問題。
培養(yǎng)孩子的思維和專注能力孩子們?cè)谕嫠r(shí)完全沉浸在游戲世界里,邊玩邊喃喃自語,完全做到了身心合一。通過這樣的練習(xí),他們學(xué)會(huì)了專注和一心一意。
如果鼓勵(lì)孩子以各種不同的方式玩同一件東西,他們就會(huì)學(xué)會(huì)靈活思考,善于從不同的視角去考慮問題。
發(fā)展孩子的人際關(guān)系孩子們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)會(huì)有大量的交往機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí)分享、認(rèn)可和合作,孩子們學(xué)會(huì)如何融入團(tuán)體,幫助孩子形成積極的人際關(guān)系。
學(xué)會(huì)交往的技能玩耍,不僅讓孩子體驗(yàn)快樂情緒,有助心理健康發(fā)育,孩子們還能從中學(xué)習(xí)社會(huì)交往技能。
在合作完成游戲的過程中,孩子會(huì)逐漸掌握一些與他人交流、溝通等社交技能,還可以和其他小朋友建立相互信任、親密的同伴關(guān)系,有助于社交技能的發(fā)展。
如果一個(gè)孩子交往技能比較差,就容易產(chǎn)生焦慮、緊張、多疑等負(fù)性情緒,從而影響正常生活和學(xué)習(xí)。如果這些負(fù)性情緒長期得不到釋放,可能導(dǎo)致退縮性人格。
激發(fā)孩子的創(chuàng)造性一個(gè)沒有想象力的孩子不可能把一張紙片在手上把玩、折捏半小時(shí)或者1小時(shí)以上;沒有想象力的孩子也不可能在短短1小時(shí)內(nèi)一會(huì)兒變身坐診的醫(yī)生,一會(huì)兒變身拎著公文包上班的家庭“頂梁柱”,很有可能他還會(huì)變身小狗、大象或者是一頭怪獸……
玩耍的好處非常之多,爸爸媽媽要給孩子提供充足的玩的時(shí)間和空間。
給孩子自由的玩?臻g和時(shí)間
NO.1、給孩子充分玩的自由。別讓太多的興趣班擠掉孩子玩的時(shí)間,否則不僅不利于孩子社交技能的培養(yǎng),也容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)、逆反心理。
NO.2、給孩子寬松的玩的空間。只要沒有什么危險(xiǎn)因素,孩子玩耍時(shí),家長盡量不要干涉。
NO.3、鼓勵(lì)孩子玩力所能及的游戲,指導(dǎo)進(jìn)行力所不能及的游戲。小孩從力所能及的游戲中,能獲得許多成功體驗(yàn),有利于自信心的建立。
玩耍,是孩子的天性。請(qǐng)爸爸媽媽一定不要限制孩子玩耍,多給孩子一些自由的空間,讓孩子在玩耍中快樂的長大。
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