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別人打了你的孩子,究竟該不該教孩子打回去?

來源:幼教網(wǎng) 2016-12-05 11:36:23

說兩句

  一直以來,這都是教育界上最引發(fā)爭議的問題,幾乎是每一場辯論賽的熱議話題。

  “別人打了你的孩子,究竟該不該教孩子打回去”?

  對于這個問題,給我留下印象最深的是這三種觀點:

  1、第一時間告訴老師,讓老師批評他

  一部分人認為當(dāng)孩子被打時,應(yīng)該第一時間告訴老師,讓老師出面批評打人的孩子。

  2、打人不對,能忍則忍

  有一部分認為要教孩子保持善良的品質(zhì),能忍則忍,“不打人的好孩子”始終是最重要的。

  3、打回去

  這是一種“以牙還牙”的做法,也是最有爭議的一種。

  一、一個關(guān)于成長的故事

  還記得安東尼·布朗的名作——《膽小鬼威利》嗎?威利是一只善良的猩猩,但同時他也是一只膽小的猩猩,他是小混混們邊打邊叫的“膽小鬼”,在飽受欺凌之后,威力下定決心讓自己強大起來——他讀書、跑步、做健身操、吃營養(yǎng)餐,用心生活,好好經(jīng)營自己,終于讓自己強大起來,走在街上再也不用低頭哈腰,小混混見他聞風(fēng)喪膽,終于沒有人敢欺負威利了。然而,不管怎么磨礪,他始終保持著善良的本質(zhì),碰到柱子也會謙卑的說對不起,苦心的經(jīng)營自己終使他蛻去膽小,成為大家眼中的英雄......

  威利的故事,或許值得我們每一個人深思......

  二、兩種錯誤傾向

  或許你家就有一個膽小的“威利”,他是班里小霸王的“眾矢之的”,他有口難言,你一籌莫展......你正在這兩種傾向之間舉棋不定,很是苦惱。

  強硬的還手回擊?

  No!一方面,當(dāng)你告訴孩子當(dāng)別人打你你要強硬還手的時候,無形之中也在把孩子往“以暴制暴”的道路上引導(dǎo);另一方面,如果你的孩子習(xí)慣了軟弱,那他怎么可能因為你的三言兩語就學(xué)會強硬反擊呢?

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