中班藝術(shù)教案：《熱帶雨林中的樹(shù)葉》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　欣賞盧梭的《有猴子的熱帶森林》，重點(diǎn)感受作品中各種樹(shù)葉的形態(tài)和姿態(tài)。

　　嘗試用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)不同形態(tài)的植物和樹(shù)葉。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　數(shù)碼相機(jī)。

　　幼兒用書(shū)第17~18頁(yè)。

　　掛圖《有猴子的熱帶森林》

　　音樂(lè)磁帶或CD。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　初步欣賞《有猴子的熱帶森林》。

　　出示作品，引導(dǎo)幼兒欣賞。

　　引導(dǎo)幼兒自由談?wù)搶?duì)作品的最初感覺(jué)。

　　--教師：你看到了什么？你喜歡嗎？為什么？（請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己的想法。）多感官感受作品意境。

　　在樂(lè)曲《維也納森林舞曲》伴奏下，引導(dǎo)幼兒感受作品意境。

　　--教師：讓我們一起跟著美妙的音樂(lè)，想象自己進(jìn)入了美麗的森林，伸手能觸摸到那些樹(shù)葉，能和猴子一起做游戲。

　　--引導(dǎo)幼兒用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)等多種感官進(jìn)一步感受作品，加深幼兒對(duì)作品意境的體驗(yàn)。

　　--教師：這次你看見(jiàn)了什么？聽(tīng)見(jiàn)了什么？想到了什么？

　　在教師的語(yǔ)言描述下欣賞作品。

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