來源:幼教網(wǎng) 2016-12-21 14:30:01
-活動目標:
1、仔細觀察畫面,初步理解每幅圖的主要內(nèi)容。2、看圖說出圖中有哪些小動物,它們分別把樹葉當成了什么。3、體驗講述和創(chuàng)編故事情節(jié)的快樂;顒訙蕚洌1、單幅秋天的大背景圖。
2、小魚、小蟲、小燕子、樹葉圖片各1張。
3、幼兒用書,教學掛圖。
活動過程:
一、出示秋天的背景圖。
(1)教師:秋天到了,小樹葉落在了地上,它碰到了一條小蟲子,發(fā)生了什么事情呢?
(2)教師:小樹葉落在了哪里?它又碰到了誰?小魚會說什么呢?
(3)教師:最后,小樹葉落在了哪里?小燕子會對小樹葉說什么呢?
二、教師配樂完整地講述圖片內(nèi)容。
教師:圖片里的小樹葉碰到了誰?它和小樹葉說了什么?
三、教師和幼兒一起講述圖片內(nèi)容。
(1)教師帶領(lǐng)幼兒講述一遍。
(2)幼兒集體講述一遍。
四、幼兒創(chuàng)編故事情節(jié)。
(1)教師:小樹葉還會碰見誰呢?他會對小樹葉說什么呢?
(2)教師做小樹葉,幼兒做小動物,鞏固學習對話。
五、結(jié)束活動。
放歌曲《秋天》的音樂,幼兒做小樹葉律動“飛”出教室。
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