試過(guò)條子，放棄培訓(xùn)班！三年自教帶娃走進(jìn)逸夫小學(xué)！

　　搬運(yùn)者說(shuō)：原來(lái)所謂條子就是雇個(gè)掃地阿姨把簡(jiǎn)歷放校長(zhǎng)桌上……

　　作為徐匯四大名辦小學(xué)之一的逸夫小學(xué)，只在本區(qū)招生，熱門(mén)程度雖不及世外和盛大花園，但逸夫小學(xué)的名頭依然響當(dāng)當(dāng)！想進(jìn)逸夫依然不容易！

　　今天來(lái)跟我們分享的是一位家住在徐匯區(qū)的栗子?jì)寢專瑑鹤咏衲觏樌�進(jìn)入逸夫，栗子?jì)寢尡硎痉浅�滿意！這三年來(lái)栗子?jì)寢屢恢迸阒鴥鹤�，盡管母子倆都挺累的，但是沒(méi)在任何機(jī)構(gòu)花冤枉錢(qián)，這一點(diǎn)栗子?jì)寢層X(jué)得很自豪！

　　一起來(lái)看看栗子?jì)寢屧趺凑f(shuō)：誰(shuí)不曾想過(guò)走后門(mén)在給兒子選擇學(xué)校的時(shí)候，首選其實(shí)是世外，最終在一年前也就是中班暑假，才確定了考逸夫小學(xué)，相對(duì)而已，逸夫離家更近一點(diǎn)，接送孩子更方便一點(diǎn)，況且，通過(guò)了解后發(fā)現(xiàn)兩所學(xué)校差距也不會(huì)很大。在確定逸夫小學(xué)后，為了保險(xiǎn)一點(diǎn)，也想讓孩子不那么累，在這一年里也曾嘗試過(guò)找條子。

　　盡管后來(lái)也沒(méi)找到什么可靠的條子，還是得靠孩子自己啦！但在這個(gè)過(guò)程中，還是了解到一些關(guān)于條子的訊息，希望可以給那些有可靠條子的家長(zhǎng)朋友做個(gè)參考：

　　現(xiàn)在找條子這個(gè)事情好像變得沒(méi)那么隱晦了，都是明碼標(biāo)價(jià)的感覺(jué)，多少多少錢(qián)弄到內(nèi)部面試名額，多少多少錢(qián)可以把簡(jiǎn)歷送到校長(zhǎng)辦公室等等，而且還不保證百分百能進(jìn)，那找條子跟不找條子差別大嗎？

　　另外，找了條子，無(wú)論大小，都會(huì)有考核的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校為保證升學(xué)率，加上入學(xué)后的教學(xué)進(jìn)度較快，其實(shí)招的學(xué)生多多少少都算是小牛蛙的。但有一點(diǎn)，如果面試出來(lái)很多小孩都能達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，那肯定是優(yōu)先錄取有條的。

　　還有一點(diǎn)，要是學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)比較高，在面試階段，達(dá)標(biāo)的孩子不夠多，那么剩余名額中，也會(huì)優(yōu)先安排有條的。

　　所有，有條的固然好！但關(guān)鍵還是得看娃！

　　培訓(xùn)班和自教的權(quán)衡比較

　　既然沒(méi)什么可靠的條，那就只有靠娃自己了。在給孩子選學(xué)校之前，就決定一點(diǎn)要比別人家孩子優(yōu)秀，給孩子多學(xué)點(diǎn)也不僅僅是為了能進(jìn)個(gè)好學(xué)校。

　　所以，從幼兒園小班開(kāi)始就著手給孩子學(xué)東西（幼兒園里可什么都不教的）。

　　那么就出現(xiàn)了選擇，是送孩子去昂貴和費(fèi)時(shí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？還是靠自己三腳貓的功夫自己教呢？

　　有幸去一家知名度和口碑都還不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)試聽(tīng)了一次課，發(fā)現(xiàn)老師講的東西確實(shí)很有趣，有點(diǎn)寓教于樂(lè)的味道，但是感覺(jué)老師是按照自己的進(jìn)度來(lái)，完全不顧十幾個(gè)孩子是否處在同一狀態(tài)，而且費(fèi)用還挺高的，覺(jué)得不太值！加上我本身就是全職在家，時(shí)間充裕，何必浪費(fèi)時(shí)間在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢，所以就堅(jiān)定了我自己來(lái)教的決心。

　　回家就開(kāi)始搜羅資料，制定一個(gè)大致計(jì)劃，比如識(shí)字量啊單詞量啊加減法等等，還有選教材等問(wèn)題。

　　語(yǔ)數(shù)外搭配學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)

　　在教材的選擇上，也沒(méi)有什么特別之處。語(yǔ)文識(shí)字的訓(xùn)練就是陪孩子看繪本，用識(shí)字卡片來(lái)教孩子識(shí)字；數(shù)學(xué)比較多的還是做一些一年級(jí)二年級(jí)的簡(jiǎn)單的題目，另外買(mǎi)了一本叫《創(chuàng)造力》的書(shū)，偶爾陪孩子練練里面的思維題；英語(yǔ)就是用普遍會(huì)用的3L教材。“

　　另外，平時(shí)陪孩子玩的時(shí)候會(huì)跟孩子出腦筋急轉(zhuǎn)彎，一起英語(yǔ)口語(yǔ)互動(dòng)，挑生字讓孩子猜然后告訴他正確答案。

　　語(yǔ)文方面：

　　我們家從小班便開(kāi)始學(xué)習(xí)識(shí)字，搭配著拼音學(xué)習(xí)，我們還做成卡片。平時(shí)在遇到漢字的地方都會(huì)跟孩子鍛煉，比如在飯館點(diǎn)菜的時(shí)候，給孩子看菜單，讓他來(lái)認(rèn)字，點(diǎn)菜的時(shí)候也一個(gè)字一個(gè)字念給他看。所以在中班結(jié)束時(shí)已差不多有2000多字。

　　平時(shí)口才不錯(cuò)，喜歡說(shuō)話，也喜歡看一些語(yǔ)言類(lèi)電視節(jié)目，比如相聲和脫口秀，最喜歡圖畫(huà)書(shū)《父與子》。平時(shí)會(huì)有意識(shí)地訓(xùn)練他看圖片講一個(gè)個(gè)故事，現(xiàn)在已經(jīng)講了接近100個(gè)小故事了，腦洞特別大。

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