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中班藝術(shù)教案:豆豆小制作

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-01-05 16:16:10

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解豆豆貼畫的制作步驟。

  2、嘗試用各種豆豆貼出梅花的形象,感受豆豆的造型美。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、梅花圖案底版,范例。

  2、幼兒自帶的各種豆豆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導(dǎo)幼兒欣賞范例。

  師:畫面上有什么?

  師:它與我們平時(shí)看過(guò)的畫面有什么不一樣?

  師:仔細(xì)看看,它們是用什么作成的呢?

  小結(jié):是的,這幅作品是用豆子貼成的,叫做“豆豆貼畫”。

  二、幼兒自由探索

  1、出示梅花底版師:老師這里有好多梅花,但是還不夠漂亮,你會(huì)用豆子來(lái)裝飾嗎?(會(huì))

  2、認(rèn)識(shí)各種豆豆師:每個(gè)桌子上都有幾種豆豆,我們一起來(lái)看看都是什么豆豆吧!

  3、拼貼梅花師:請(qǐng)你自己來(lái)試一試,用這些豆子在你面前的紙上貼出漂亮的梅花!

  4、展示豆豆貼畫(請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己貼的梅花。)師:你是用了什么顏色的豆子來(lái)貼的梅花?你是怎么用豆子來(lái)貼梅花的?

  5、師講解貼畫步驟。

  師:你們覺得怎么才能夠做好豆豆貼畫呢?(幼兒討論回答)

  1)在梅花的圖案內(nèi)沿邊緣開始涂上膠水。

  2)將準(zhǔn)備好的豆子依次沿著圖案內(nèi)的形狀一粒一粒放到梅花里仔細(xì)地粘貼,不要留下縫隙。

  注意:豆子一定要排排整齊,在粘貼梅花的邊緣部分要圓滑。

  三、鼓勵(lì)幼兒大膽使用各種豆豆進(jìn)行粘貼。幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  師:你們想不想自己來(lái)制作一幅豆豆貼畫呀?

  提出要求:由于豆子是放在一個(gè)籃子里的,所以小朋友拿的時(shí)候要學(xué)會(huì)謙讓,要一粒一粒地拿,不要浪費(fèi)豆豆。

  四、作品展示及點(diǎn)評(píng)。

  1、同伴之間相互介紹,欣賞各自的作品,感受其中的美。

  師:請(qǐng)制作好豆豆貼畫的小朋友向旁邊的小朋友介紹一下你的作品,欣賞一下其他小朋友的豆豆貼畫。

  2、作品展示及點(diǎn)評(píng)師:你覺得哪幅畫的最美?他是用哪些豆子做成的?

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