中班科學(xué)教案：誰(shuí)的尾巴

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能識(shí)別常見動(dòng)物的尾巴。

　　2、了解動(dòng)物的尾巴對(duì)動(dòng)物具有特殊的功用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物圖片；課件。

　　關(guān)鍵點(diǎn)：知道不同的動(dòng)物尾巴的功用都不同。

　　活動(dòng)過程：

　　一、提問，導(dǎo)入主題

　　1、提問：你知道哪些動(dòng)物有尾巴？它們的尾巴有什么用？

　　2、小結(jié)：不同的動(dòng)物尾巴的功用都不同。

　　二、出示圖片，觀察不同

　　1、出示動(dòng)物圖片，請(qǐng)幼兒在其中選擇自己最喜歡的一種動(dòng)物，觀察不同動(dòng)物的尾巴分別長(zhǎng)得什么樣？

　　2、交流：你選的動(dòng)物是什么？它的尾巴長(zhǎng)得什么樣？

　　3、小結(jié)：動(dòng)物們的尾巴各式各樣：有的長(zhǎng)，有的短，有的粗，有的細(xì)，還有的像把傘呢！可真有趣呀！

　　三、播放課件，拓展經(jīng)驗(yàn)

　　1、播放課件：小動(dòng)物和我們玩捉迷藏游戲呢！讓我們一起把它們找出來(lái)吧！

　　2、你是怎么找到的？

　　3、你還知道哪些動(dòng)物尾巴的作用呢？

　　4、小結(jié)：動(dòng)物世界可真奇妙！動(dòng)物的尾巴不僅長(zhǎng)得各式各樣，而且還有不同的用途。有的動(dòng)物尾巴能保持平衡，就像獵豹；有的動(dòng)物尾巴能驅(qū)趕蚊蟲，就像小馬；有的動(dòng)物尾巴能支撐身體，就像啄木鳥；還有的動(dòng)物尾巴能使它前進(jìn)，控制方向，就像金魚等。

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