中班綜合教案：秋天的畫(huà)報(bào)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié)、美麗的季節(jié)，感受秋天的豐富性。

　　2、大膽想象，學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌。

　　3、通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)秋天的色彩美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幻燈片、紙、筆等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師展示“秋天的畫(huà)報(bào)”電子書(shū)，幼兒欣賞。

　　師：小朋友們，老師這藏著一本有趣的書(shū)，你們想看嗎？

　　師：你們看到了什么？猜猜這是什么季節(jié)？(接著一頁(yè)一頁(yè)地翻下去，直至結(jié)束)老師的書(shū)里都藏著些什么呀？

　　師：書(shū)里不僅藏著好看的圖片，還給我們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧

　　二、教師朗誦詩(shī)歌，介紹出詩(shī)歌的名稱。

　　師：詩(shī)歌的名字叫什么？詩(shī)歌里說(shuō)了些什么？（引導(dǎo)幼兒用詩(shī)歌里的語(yǔ)句）

　　師：跟著老師一起把詩(shī)歌練一遍。幼兒跟老師有感情的朗誦。

　　三、幼兒學(xué)習(xí)仿編

　　1、幫助幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌里的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，啟發(fā)幼兒用自己觀察到的景象替換詩(shī)歌里的名稱，如“黃澄澄的橘子，紅彤彤的柿子，金燦燦的稻田等。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽的想象創(chuàng)作，教師記錄幼兒所說(shuō)的詩(shī)歌。

　　四、活動(dòng)延伸

　　畫(huà)看到的秋天。

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