多元智能教育:親子視覺(jué)認(rèn)知游戲1

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒多元智能教育教案，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　適合年齡：12-18個(gè)月的寶寶

　　游戲作用：可提高寶寶的語(yǔ)言理解能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，幫助其建立顏色概念。

　　所需道具：紙盒一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的雪花片各幾片

　　TIPS：家里用完的面巾紙盒、鞋盒、大餅干盒、月餅盒都可以充當(dāng)游戲中的紙盒。如果家里沒(méi)有雪花片，可以用各色的色紙、糖果紙、從各種廣告宣傳紙上剪下相應(yīng)顏色的紙片、或直接用色筆在紙上涂出各種顏色的色塊，剪成相應(yīng)大小即可。

　　游戲步驟：

　　1、 媽媽讓寶寶認(rèn)識(shí)紙片的顏色：“今天，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)幾個(gè)顏色寶寶，它們的名字叫紅色、黃色、藍(lán)色、綠色。”

　　2、 媽媽將準(zhǔn)備好的各色雪花片（紙片）放在盒子里。

　　3、 媽媽從紙盒里任意取出一片雪花片（紙片），讓寶寶說(shuō)出其顏色。或者，媽媽說(shuō)出顏色的名稱，讓寶寶在紙盒里找出，并交給媽媽。

　　TIPS：

　　1、 媽媽說(shuō)到顏色時(shí)，要盡量放慢速度及加重語(yǔ)氣，以有助于寶寶對(duì)聽(tīng)語(yǔ)的辨識(shí)及反應(yīng)。

　　2、 游戲中多鼓勵(lì)。當(dāng)你問(wèn)寶寶“這個(gè)雪花片（或紙片）是什么顏色的呢”的時(shí)候，如果寶寶可以正確地回答，你要立即表?yè)P(yáng)他：“對(duì)了，寶寶真棒！”如果寶寶回答不出來(lái)，你就主動(dòng)說(shuō)出紙片的顏色：“這是紅色的”，并鼓勵(lì)他跟你學(xué)著說(shuō)“紅色。”

　　3、 需要重復(fù)進(jìn)行。顏色是一種基于感知覺(jué)所得來(lái)的抽象概念，因此只有通過(guò)不斷地重復(fù)游戲，寶寶才能把顏色和名稱做相關(guān)性的連結(jié)。所以你千萬(wàn)不要操之過(guò)急，因?yàn)閷殞毐憩F(xiàn)的不好而責(zé)罵他。

　　4、 游戲可由兩種顏色開(kāi)始。剛開(kāi)始玩游戲時(shí)，可以從兩種顏色的雪花片（紙片）認(rèn)知開(kāi)始，然后再適當(dāng)增加難度，逐漸由兩種顏色增加到四種顏色。另外，讓寶寶認(rèn)知顏色時(shí)，最好以紅、黃、藍(lán)、綠這四種基本顏色為主。

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