來源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-08-18 11:40:29
二、互動環(huán)節(jié)(二):親子合作制作水果拼盤
1、出示水果拼盤范例,(幻燈片)激發(fā)幼兒同家長制作拼盤的興趣。
2、談話:圖中的水果拼盤各用了什么水果,切成什么形狀?(引導(dǎo)幼兒和家長進(jìn)行觀察,并請幼兒進(jìn)行回答)
3、引導(dǎo)幼兒鞏固對各種水果的認(rèn)識。
。1)請幼兒講講今天自己和媽媽帶來了什么水果?個別幼兒回答,并請其他幼兒拿出與之相同的水果,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分類,感知水果的名稱、顏色、外形等。
。2)引導(dǎo)幼兒同家長進(jìn)行討論,要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等等。
4、幼兒同家長一起合作制作水果拼盤。老師要提醒家長在制作過程中應(yīng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識水果的名稱及切開后的形狀。并應(yīng)讓幼兒有動手創(chuàng)作的機(jī)會,讓幼兒感受到創(chuàng)作的樂趣,并給拼盤取個好聽的名字。
5、互相欣賞,交流拼盤的名稱及創(chuàng)作心得,教師給予拍照留念。
6、談話:你最喜歡誰的水果拼盤?為什么?
三、互動環(huán)節(jié)(三):我喂媽媽吃水果
1、媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿東西給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂水果給媽媽吃,好嗎?
2、今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的好寶寶,最后我們再一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
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