小班健康教案:正確穿脫鞋襪

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒小班健康教案《正確穿脫鞋襪》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　設計意圖：我們知道，美國的教育注重幼兒獨立性的培養(yǎng)，日本的教育注重培養(yǎng)幼兒意志堅強、頑強奮斗品質(zhì)的培養(yǎng)，而我國傳統(tǒng)教育卻是注重幼兒"保護和保養(yǎng)"--我們的孩子被家長乃至幼兒園過度保護著和代替著。在物質(zhì)生活越來越豐富的今天，孩子們衣來伸手飯來張口，家長們認為"孩子還小"，一味地采取全方位的保護和事事包辦代勞，當然也時常會教一些生活自理知識，可小班孩子的由于年齡小，生活自理能力較差，經(jīng)常會出現(xiàn)鞋穿反了、襪子丟了，亂放鞋襪的情況。因此，引導幼兒在游戲過程中不經(jīng)意地感知、操作、探索、發(fā)現(xiàn)，掌握穿脫鞋襪的正確方法，從而發(fā)展幼兒的生活自理能力。

　　活動目標：

　　1．掌握正確穿和脫鞋子、襪子的方法。

　　2．運用實踐，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

　　活動準備：

　　1．大體操墊子10塊。

　　2．穿好鞋襪一雙。

　　3．舒緩的音樂一段。

　　活動難點：

　　掌握正確的穿鞋和穿襪子的方法。

　　活動重點：

　　運用實踐，掌握正確穿和脫鞋子、襪子的方法。

　　活動過程：

　　一、活動導入。

　　1．教師說謎語《鞋子》，請幼兒猜謎語。

　　謎面：兩個好朋友，見面不分手，要來一塊來，要走一塊走。如果穿對了，它們頭靠頭，如果穿錯了，它們把頭扭。

　　提問：請小朋友猜一猜，這個謎語說的好朋友是什么？（謎底：鞋子）二、活動過程。
 

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