小班健康教案:“小雞學(xué)本領(lǐng)”(2)

　　伸伸臂，彎彎腰、踢踢腿；蹦蹦跳；

　　天天鍛煉身體好，我是能干的雞寶寶。(再來一次)

　　2．學(xué)習(xí)單腿站立的基本動作

　　師：你們是能干的雞寶寶嗎?好!能干的雞寶寶都要會一個本領(lǐng)叫“金雞獨(dú)立”，就是一只腳穩(wěn)穩(wěn)地站立，看誰的時間長，你會嗎?

　　(1)幼兒嘗試單腳站立讓自己站穩(wěn)的方法。

　　師：那我們來試一試，怎么站才能站得穩(wěn)穩(wěn)地呢?(幼兒嘗試練習(xí))

　　教師觀察，為站得穩(wěn)穩(wěn)的小寶貝們給予摸摸頭、豎起大拇指或者貼花鼓勵；幼兒掌握方法后再次練習(xí)，師幼通過數(shù)數(shù)確定誰站得時間長，然后往中間走一步直至圓圈縮小；最后給孩子們鼓勵!

　　(2)練習(xí)單腳向前跳的本領(lǐng)。

　　師：我們雞寶寶學(xué)會了“金雞獨(dú)立”的本領(lǐng)，讓我們把小腿練得很有力量吧!真是能干的好寶寶，如果要用這個本領(lǐng)去捉蟲，把我們自己喂得飽飽的!你們能行嗎?

　　幼：我們能行。

　　雞媽媽帶一只小雞示范連續(xù)向前跳；組織雞寶寶進(jìn)行連續(xù)向前跳的練習(xí)；

　　(3)游戲《小雞捉蟲》鞏固單腳連續(xù)向前跳。

　　教師交代游戲名稱：教師帶幼兒玩《小雞捉蟲》的游戲，講解規(guī)則：(重新站隊在白線后)

　　師：白線后面是我們的家，我們從家里出發(fā)，用我們剛才學(xué)到的連續(xù)向前跳的本領(lǐng)，到對面的草地上找蟲子，聽到媽媽說“回家吧!”我們再用相同的方法回來!

　　教師組織游戲《小雞捉蟲》，根據(jù)孩子們的興趣和水平，決定距離和次數(shù)。

　　3．結(jié)束部分：雞媽媽帶著雞寶寶一起做放松運(yùn)動，結(jié)束活動。

　　師：孩子們，累了嗎?今天我們學(xué)會了單腳站立，還會單腳連續(xù)向前跳去找蟲子吃，真開心呀!我們一起放松一下吧!(站成圓圈或者找個空位置)

　　師幼邊念兒歌邊至下而上做動作：

　　謝謝我的小腿拍一拍，謝謝我的膝蓋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)；謝謝我的小腳甩一甩，謝謝我的小腰扭一扭；

　　謝謝我的屁股拍一拍；謝謝我的小手揮一揮；

　　謝謝我的腦袋點(diǎn)一點(diǎn)!)再見!雞媽媽帶著雞寶寶“回家”了。

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