來源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-08-29 11:03:47
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒小班藝術(shù)教案《西瓜真好吃》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
一、設(shè)計(jì)意圖:
本次活動培養(yǎng)幼兒喜歡參加繪畫活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的想象,能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)活動。小班的幼兒練習(xí)過畫半圓、畫圓的技能,美術(shù)課也畫過圓形的西瓜,因此幼兒有了一定的知識經(jīng)驗(yàn)。之前畫的西瓜沒有凃顏色,本節(jié)課通過播放課件圓形的西瓜和切片西瓜讓幼兒感受西瓜整體及局部的形狀和色彩之美,并讓幼兒用彩筆畫企切片西瓜,在西瓜瓤涂滿紅色,并用手指點(diǎn)畫西瓜籽,讓幼兒進(jìn)一步感受西瓜局部的形狀和色彩之美。
二、活動目標(biāo)(一)能感受西瓜整體及局部的形狀和色彩之美。
。ǘ⿻嫵霭雸A形的切片西瓜。
三、活動準(zhǔn)備切西瓜課件,畫好的范例,油畫棒、圖畫紙、黑色水粉顏料。
四、活動過程:
。ㄒ唬┯螒"猜猜看"引入,引起幼兒的興趣。
1.師:老師這有一個(gè)謎語,請小朋友們猜一猜這是什么水果?外面穿著綠衣裳,切開里面是紅色,上面還有黑點(diǎn)點(diǎn)。我請一個(gè)坐的最好的小朋友來說說這是什么水果?
2.師:這位小朋友說是西瓜,你們認(rèn)同嗎?真棒,這是西瓜。(直接點(diǎn)擊沒有切的西瓜)(二)播放課件,教師演示切西瓜。將西瓜切成兩半,再切成小片,引導(dǎo)幼兒觀察切開后的西瓜,感受西瓜的色彩變化和形狀美。
1.引導(dǎo)幼兒觀察切開后西瓜的特征。
。1)師:現(xiàn)在請小朋友們看看沒有切的西瓜是什么形狀?是什么顏色的呢?
。2)師:沒切的西瓜是圓形、綠色的。
。3)師:現(xiàn)在許老師要來變魔術(shù)"切西瓜",請小朋友認(rèn)真看被切開后的西瓜瓤是什么顏色的?(紅色)(4)師:那西瓜瓤上有什么呢?(黑色的西瓜籽)(5)師小結(jié):被切開后的西瓜里面是紅色的西瓜瓤,上面有黑色的西瓜籽2.引導(dǎo)幼兒觀察小片的西瓜。
。1)師:老師再切一次西瓜,現(xiàn)在請小朋友看看這片小西瓜又是什么形狀?(三角形、半圓形)3.師小結(jié):小朋友們說的很對,沒有切開的西瓜是圓形、綠色的,被切開的西瓜有半圓形、三角形等,切開后的西瓜瓤是紅色的,上面還有黑色的西瓜籽。(要出示有圓形、半圓形、三角形的的圖片)(三)講解示范。
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