來源:幼教網(wǎng) 2017-09-06 15:53:23
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園中班繪本活動教案:小老鼠和大老虎,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
活動目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,了解小老鼠和大老虎彼此由潛在矛盾,爆發(fā)矛盾到友好相處的全過程。
2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,大膽推測故事情節(jié)的發(fā)展,初步體驗(yàn)角色的心理變化過程。
3、感受朋友中相互關(guān)愛、寬容、分享彼此快樂的情感。
活動準(zhǔn)備:故事繪本幼兒人手一本、PPT。
活動過程:
一、觀察封面,激發(fā)閱讀興趣。
師:今天老師給大家?guī)砹艘槐居腥さ膱D畫書,看看封面上有些什么?什么樣的老鼠?什么樣的老虎?他們是什么關(guān)系?你是怎么知道的?這些文字是什么?
小結(jié):只要我們仔細(xì)觀察,就能從封面上發(fā)現(xiàn)許多這本書的信息,圖畫表示書里面有誰,文字表示這個(gè)故事的題目。
二、欣賞繪本,了解故事內(nèi)容。
師:小老鼠和大老虎是一對好朋友,但是他們之間還是有一些小問題,會是什么呢?答案就在你們的書里,讓我們?nèi)フ艺野桑?br />
1、繪本第一段,發(fā)現(xiàn)小老鼠和大老虎之間的小問題,學(xué)會判斷對錯(cuò)。
。1)教師交代看書要求,幼兒翻閱圖書4-7頁。
。2)幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。
師:小老鼠和大老虎之間發(fā)生了什么事?他們說了什么?他們之間的問題在哪里?
小結(jié):大老虎只想著自己,太自私;小老鼠比較膽小,不敢提出自己的想法。
。3)聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)講述朋友之間的相處方法。
師:你和朋友之間玩有趣的游戲和吃好吃的食物時(shí)會怎樣做。
2、繪本第二段,了解小老鼠和大老虎之間大問題的經(jīng)過,學(xué)習(xí)解決方法。
師:小老鼠總以為自己太小了,什么事都爭不過大老虎,所以出現(xiàn)了更大的問題。
(1)觀察PPT畫面,了解事情經(jīng)過。
師:大老虎是怎樣做的?這只很小的老鼠該怎么辦?
圖片驗(yàn)證,明白道理:遇到朋友欺負(fù)時(shí)不能軟弱,要大膽地把自己的想法說出來。
(2)猜想并看圖驗(yàn)證小老鼠與大老虎的關(guān)系發(fā)展方向,明白朋友之間相處的道理。
猜想:大老虎不想失去自己的朋友,它該怎么做?
圖片驗(yàn)證,明白道理:做錯(cuò)事就要真心地認(rèn)錯(cuò)。
師:還有哪些事情需要大老虎改正的?小老鼠會原諒他嗎?
明白道理:當(dāng)朋友做錯(cuò)事情真心該過的時(shí)候我們要學(xué)會原諒別人。
3、總結(jié)提升繪本中心,明白交友原則。
師:在這個(gè)故事里你喜歡誰?為什么?
師幼總結(jié):小老鼠讓我們學(xué)會了遇到別人欺負(fù)時(shí)要勇敢地說出來;原諒當(dāng)朋友知錯(cuò)能改時(shí),我們要原諒朋友的錯(cuò)誤。
大老虎讓我們明白了朋友之間應(yīng)該友好相處,絕對不能欺負(fù)別人;學(xué)會和朋友分享快樂,做錯(cuò)事情要馬上改正,這樣才能獲得朋友的原諒。
三、關(guān)注繪本后續(xù)發(fā)展,拓展交友經(jīng)驗(yàn)。
師:兩個(gè)朋友之間的問題解決了,又有一個(gè)更大的問題出現(xiàn)了,翻開書來看一看是什么呢?
幼兒觀察繪本最后一頁,發(fā)現(xiàn)問題并交流自己的解決方法。
附故事:小老鼠和大老虎
我是一只老鼠,看見了吧,一只很小的小老鼠。我身后那個(gè)又高又壯的家伙是大老虎,我們倆是好朋友?墒,怎么說呢,我們之間還是有點(diǎn)小問題。
每次玩"西部牛仔"的游戲,大老虎總是說:我當(dāng)好人,你當(dāng)壞人。好人最后總是會贏的!
小老鼠說:唉,我不過是一只很小的小老鼠,。
每次分甜面圈,大老虎分到的那塊總是比我的大。大老虎說:"我吃大的,你吃小的,這樣分才對嘛!"唉,我不過是一只很小的小老鼠,我是爭不過他的。
有一天,我用積木搭了城堡,這是我搭過的最大的一座城堡!"快看--大老虎!"我得意極了。大老虎頭也不回,只是怪聲怪氣地說:"呦,不錯(cuò)嘛。"突然,他跳起來,大吼一聲"呀--"用他剛剛學(xué)會的空手道把我的城堡踢飛了!
"夠了!"我氣得大叫起來,"我再也不跟你玩了!雖然我只是一只很小的小老鼠,但是,你也不過是個(gè)很大的大壞蛋!哼,拜--拜!"我好生氣,好傷心!
奇怪的是,大老虎重新搭好了我的城堡。真的吶!可是,我告訴他:"我還是不想跟你做朋友。"大老虎說:"玩不玩'西部牛仔'。窟@樣吧,你當(dāng)好人,我當(dāng)壞人。"哈,終于可以當(dāng)好人啦!可是,我告訴他:"光靠這件事,我還是不想跟你做朋友。"大老虎又說:"吃不吃甜面圈?這樣吧,你吃大的,我吃小的。"哈,我終于可以吃大的那塊啦!于是,我告訴他:"我可能會跟你做朋友,但只是可能喔。"從那天起,我們又高高興興地在一起玩了--有時(shí)候我當(dāng)好人,有時(shí)候他當(dāng)好人。對了,吃甜面圈時(shí),我們一人一半了!這真是太好了!可是,我們還是出現(xiàn)了一個(gè)問題……又來了一個(gè)更高更壯的家伙!天哪……
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