來源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-25 21:03:35
幼教網(wǎng)整理了幼兒園工作計劃總結《幼兒園下期工作總結》,希望對幼兒教育有所幫助,僅供參考。
緊張愉快的一學期工作又結束了,回顧本學期的工作歷程,我園認真貫徹了"一切為了孩子"的辦園宗旨,以"幼兒發(fā)展為本"為幼兒園的辦園理念,以尊重幼兒學前教育,關注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的、主動的人格為發(fā)展方向,這一年來在校領導和全園教職工的共同努力下,我們堅持以幼兒教育工作為重點,全面貫徹落實《綱要》和《指南》精神,以素質教育為目標,以發(fā)展幼兒個體差異,培養(yǎng)和張揚幼兒個性為主題教育,所以在本學年度我園的幼兒教育工作順利完成了基本目標,但也存在不足,為使我園的工作在此基礎上有所提高,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、幼兒園管理工作1、教師隊伍建設加強教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚"內強素質,外樹形象,敬業(yè)奉獻"的精神,加強教育理論的學習,樹立正確教育觀,堅持以德為首,提高教師職業(yè)道德行為,堅持以關心、愛心、耐心的態(tài)度對待幼兒,不打罵幼兒,體罰或變相體罰幼兒。堅持政治學習,,認真學習黨的方針、路線、政策和局內下達的各種文件來提高保教人員的思想素質,使幼兒園的各項工作做得更加完美。
二、教研工作1、認真研討發(fā)現(xiàn)的教學問題,積極參加教研組的課題研究。
教研組按照計劃,組織教師圍繞分級閱讀,多元智能教學課等主題,通過開講座、集體研討、實踐操作等多種形式,進行深入的研究。一系列活動的開展提,解決了教學中遇到的問題,有效地提高了教師教學能力。
2、開展教師自制教玩具比賽為進一步加強教師隊伍建設,提高全園教師對教玩具的制作與應用能力,增強教師的創(chuàng)新能力和協(xié)助能力,我園于11月、12月開展了教師玩教具制作比賽。教師們利用各種廢舊材料,以剪、畫、縫、貼等形式,制作了玩教具。作品構思巧妙、造型新穎,體現(xiàn)了"環(huán)保、安全、實用、創(chuàng)新"的原則,適用于健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育活動及游戲活動。設計自制了戶外活動玩具,拓展了幼兒游戲活動的空間,為進一步提高幼兒的身體素質、運動技能提供了有利條件。
三、教育教學工作1、加強學習,提高教師的業(yè)務素質。強化服務意識,優(yōu)化保育質量,做好與家長溝通工作,認真貫徹《中華人民共和國教育法》《幼兒園管理條例》和《3-6歲兒童發(fā)展指南》精神,努力做好幼兒一日活動工作,在活動中給幼兒自由發(fā)展與想象空間,鼓勵幼兒大膽提問,積極引導,啟發(fā)幼兒才能,挖掘幼兒智能,從而使家長放心、滿意幼兒園的教育教學,增強服務意識是幼兒園生存和發(fā)展的關鍵。
2、加強教學常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動,室內外游戲活動等加強管理,加強教案檢查,本學期加強了園長、教務干事聽評課制度。不定期聽評常規(guī)教學課20多節(jié),促進了我園教學工作的開展。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設了具有豐富內涵的各自特色的活動區(qū)角。特別是所設置的幼兒成果展示墻,讓幼兒在區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智,較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創(chuàng)造能力。
3、加強幼兒一日活動的常規(guī),對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導,從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。加強了幼兒良好生活習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),下學期幼兒還進行了良好學習習慣的培養(yǎng),如正確讀書和書寫姿勢等等,為做好幼小銜接工作打下堅實基礎。
四、衛(wèi)生保健和安全工作1、本學期,幼兒入園體檢合格率達100%,每天做好晨檢,妥善保管好幼兒的藥品,并按時為幼兒喂藥,作好記錄,發(fā)現(xiàn)孩子感冒發(fā)燒及時與家長聯(lián)系,確保幼兒身體健康,努力作好幼兒衛(wèi)生保健工作。
2、在幼兒飲食方面、我園在一月內菜譜保持不重復,粗細搭配,讓幼兒吃的有營養(yǎng),引導幼兒進餐時心情愉快,放松。盡量吃完自己的一份飯菜。保持桌面、地面干凈。
3、食堂不采購變質腐敗食品,嚴格遵守《食品衛(wèi)生法》等各項規(guī)章制度,認真負責做好"臺帳"工作。并隨時接受衛(wèi)生監(jiān)督所的督促檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保幼兒健康成長!
4、嚴格執(zhí)行晨檢制度。保健醫(yī)生和各班教師堅持每天觀察幼兒的精神狀態(tài)。做好缺勤幼兒登記、調查工作,及時了解因病缺勤幼兒的診斷情況。
5、嚴格執(zhí)行消毒制度,堅持一杯一巾制度。各班每日對玩具、餐具、水杯、手巾等生活用具進行清洗消毒,對地面、門把手、樓梯扶手、活動室墻壁等物體表面進行擦拭消毒。
6、加強幼兒園門衛(wèi)管理,建立了門衛(wèi)24小時值班巡查制度,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度,對出入園區(qū)的人員進行審查和登記備案,嚴控外來人員進入園區(qū)。
7、建立安全管理長效機制,建立健全了園區(qū)突發(fā)安全事故應急預案、應急疏散預案、家長接送管理制度、門禁制度。
8、加強安全宣傳教育,增強全體教職工的安全防范意識。同時要求教師在日常教學中滲透安全教育,向幼兒傳授基本的自我保護常識,把安全滲入到日常工作中。
五、家長工作1、成立新的家長委員會,繼續(xù)執(zhí)行家長開放日活動,每月組織家長到園進行一日活動,了解幼兒的在園的學習活動和飲食情況。
2、通過家園聯(lián)系冊,宣傳欄,家長問卷等形式與家長溝通,以了解更多有關孩子的信息,促進共同發(fā)展。召開家長會和家長座談,充分與家長進行溝通,聽取家長的優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,共同制定教育計劃,因材施教,形成有利于幼兒成長的環(huán)境,提高了家長對幼兒園的滿意率。
3、創(chuàng)辦了專用空間通過教學日志、照片、公布欄幼兒在園的一日活動,增加幼兒園工作的透明度。家長也積極參與進行家園交流,既增進了彼此間的聯(lián)系,又利于教師、家長雙方更好地開展教育工作,從而架起了一道家園共育的金橋。
六、今后的工作計劃和目標1、開展"說課--講課--評課"三位一體的教學研究活動。組織教師按照先說課,再講課、最后評課的程序,上好一節(jié)優(yōu)質課。并組織教師圍繞教學設計、組織、評價進行交流研討,讓教師彼此借鑒,相互學習,共同提高。
2、強化教師教學基本功,開展教師專業(yè)基本功評比活動。
3、繼續(xù)采取"走出去、請進來"的方式,抓好教師在職培訓工作,提高教師的教育教學能力。重點培養(yǎng)好骨干教師、學科帶頭人。
4、抓好舞蹈、繪畫、早期閱讀特色教育。形成獨具特色的課程體系。
5、嚴謹?shù)陌踩胧。形?quot;處處有競爭,人人有危機,人人有事做,事事有人管"的局面,激發(fā)教師工作的積極性、主動性,形成努力向上的幼兒園集體。
相信在校領導的引導下,我園不斷加快精益求精、追求卓越的腳步,處處體現(xiàn)"把小事做實,把細節(jié)做靚",在細微處,求變化,精雕細刻。用多元的教育內容,更貼近幼兒的教育方法,更完美的保教服務,更優(yōu)秀的教學品質,高度的責任感打造具有特色的幼兒園。
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