幼兒園中班健康教案：有趣的五官(2)

　　活動(dòng)應(yīng)變

　　教師可以和幼兒一起設(shè)置對(duì)和錯(cuò)的手勢(shì)，增加游戲的趣味性，例如，“對(duì)”則舉起雙手，“錯(cuò)”則在胸前交叉雙手。

　　活動(dòng)延伸

　　班級(jí)舉辦“保護(hù)五官小能手”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒保護(hù)五官的積極性，讓幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)五官的好習(xí)慣。

　　區(qū)角活動(dòng)

　　益智區(qū)：教師自制迷宮圖，按照保護(hù)五官的正確做法走出迷宮。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　主題墻展示區(qū)：張貼如何保護(hù)五官的圖片。

　　家園同步

　　請(qǐng)幼兒回家利用幼兒用書和家長(zhǎng)說說如何保護(hù)五官。

　　隨機(jī)教育

　　在日常生活當(dāng)中，引導(dǎo)幼兒積累保護(hù)五官的經(jīng)驗(yàn)。

　　相關(guān)鏈接

　　教師跟幼兒講解手足口病的形成和防疫，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遠(yuǎn)離手足口病。

　　附錄：手足口病的預(yù)防

　　1、飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。

　　2、看護(hù)人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。

　　3、嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應(yīng)充分清洗。

　　4、手足口病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被。

　　5、兒童出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診�；純翰灰�接觸其他兒童，父母要及時(shí)對(duì)患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒，對(duì)患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理；輕癥患兒不必住院，宜居家治療、休息，以減少交叉感染。

　　6、每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒。

　　7、托幼單位每日進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，應(yīng)采取及時(shí)送診、居家休息的措施；對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。

　　8、患兒增多時(shí)，要及時(shí)向衛(wèi)生和教育部門報(bào)告。根據(jù)疫情控制需要當(dāng)?shù)亟逃�和衛(wèi)生部門可決定采取托幼機(jī)構(gòu)或小學(xué)放假措施。

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