幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：認識6以內(nèi)的序數(shù)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：認識6以內(nèi)的序數(shù)，希望對幼兒學(xué)習有所幫助，僅供參考。

　　活動目標：

　　1、認識6以內(nèi)的序數(shù)，并感知序數(shù)的方向性。

　　2、能夠正確運用“第幾”來表示物體的順序。

　　活動準備：

　　1、有6層高的樓房背景圖一幅，幼兒熟悉的小動物壓膜圖片6個，如：小狗、小貓、小兔、小豬、小猴、小象。

　　2、幼兒每人一份操作材料：6只不同的小動物，有6節(jié)車廂的火車或有6棵小樹的圖片等。

　　活動過程：

　　1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　2、以“小動物住新房”活動，學(xué)習6以內(nèi)的序數(shù)。

　�、俪鍪緲欠繄D片，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　提問：這是什么？數(shù)數(shù)這座樓房一共有幾層？

　　引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)并貼上1—6的數(shù)字。

　　②教師邊操作邊提問：有哪些小動物住在樓房里？什么動物住第幾層？

　　教師小結(jié)：要知道每只小動物住的位置，可以數(shù)一數(shù)，數(shù)到幾，就是第幾層。

　�、塾螒颍�“找小動物”。

　　要求幼兒能正確迅速地說出“xx動物住在第x層樓”。（請幾名小朋友蒙上眼睛，到　　前面來摸一個小動物，睜開眼睛后說出什么小動物的家住在第幾層樓。）

　　3、操作游戲，了解從不同的方向找到物體排列的位置。

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