北京海淀外國語學(xué)校2018幼升小各班型招生簡章

　　北京市海淀外國語學(xué)校2018年幼升小各班型招生簡章

　　綜合素質(zhì)班（2018）

　　班型特點

　　綜合素質(zhì)班是海淀外國語實驗學(xué)校的基礎(chǔ)班型，體系完善、師資雄厚，依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，全面促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。綜合素質(zhì)班注重孩子思維能力的培養(yǎng)，在完成小學(xué)全科教育的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多年的研究和教學(xué)實踐，學(xué)校自主研發(fā)了小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課程及配套校本教材《小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》，每周兩節(jié)，以兒童年齡、認知心理特點以及思維發(fā)展規(guī)律為基礎(chǔ)，融入大量數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練，以拓展孩子的數(shù)學(xué)思維能力，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。英語課程采用與海淀區(qū)同步的國家統(tǒng)編教材《新起點》和自選外研社引進的原版教材《劍橋國際英語教程》，每周9課時，包括2節(jié)外教課。師資由百聞外語學(xué)校和本校教師共同擔(dān)任，采用聽、說、讀、寫、譯立體教學(xué)法，為學(xué)生語言學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生在小學(xué)階段須掌握兩項體育特長和兩項藝術(shù)特長，其中鋼琴和游泳為必修課程，每周各兩節(jié)，其他項目學(xué)生可根據(jù)興趣進行選擇，包括籃球、足球、乒乓球、羽毛球、擊劍、高爾夫、棒球、網(wǎng)球等。

　　入學(xué)條件

　　招收2011年9月1日至2012年8月31日出生且符合北京市入學(xué)政策的適齡兒童。

　　畢業(yè)升學(xué)

　　學(xué)生完成小學(xué)課程學(xué)習(xí)后，學(xué)校頒發(fā)北京市小學(xué)畢業(yè)證書，可報考我校初中或根據(jù)現(xiàn)行政策，按北京市“小升初”政策升學(xué)。

　　咨詢電話

　　010-88467301、010-88430704、徐老師13911289432

　　在線報名網(wǎng)址

　　http://oa.bjfles.com/baoming/

　　綜合素質(zhì)美國卡登班（2018）

　　小學(xué)美國卡登教育由北京市海淀外國語實驗學(xué)校與美國卡登教育基金會共同創(chuàng)辦，旨在中國推進與世界接軌的處于領(lǐng)先地位的國際教育，以滿足希望子女快速提高英語水平、能夠接受一流英語教育的家庭需要。

　　美國卡登教育部負責(zé)小學(xué)卡登班的英文教學(xué)和管理，英文課全部由美國卡登教育基金會培訓(xùn)的外籍教師使用卡登獨特母語學(xué)習(xí)方法講授英文；國家規(guī)定的中方課程由優(yōu)秀教師主講，與公立小學(xué)的課程完全同步銜接，為孩子打下堅實的雙語基礎(chǔ)。

　　卡登教育理念及教學(xué)系統(tǒng)的宗旨，是在階段性的課程設(shè)置中幫助中國兒童進入美國小學(xué)做同步語文課程準(zhǔn)備。使孩子不出國門就能接受原汁原味的美國卡登同步美語教學(xué)，不錯過孩子外語教育的黃金期。

　　LIFE IS A JOY，SO SHOULD BE LEARNING.

　　生活是快樂的，學(xué)習(xí)亦應(yīng)如此。—MaeCarden梅·卡登

　　卡登同步美語教學(xué)：小學(xué)綜合素質(zhì)美國卡登班的課程與美國卡登教育基金會名下的卡登學(xué)校課程設(shè)置一致，教材與美國卡登教育基金會名下的卡登學(xué)校課堂教材同步。小學(xué)畢業(yè)時成績優(yōu)異的學(xué)生英語語言學(xué)習(xí)能力可達到美國普通小學(xué)五、六年級水平。

　　專業(yè)外教，浸入式正規(guī)英文教育：美國卡登班學(xué)生接受聽說讀寫同步思維訓(xùn)練，以每周不少于十二課時的全英文教學(xué)實現(xiàn)真正的浸入式英語教學(xué)。每天2-3課時的全英文小班教學(xué)，并配備美國卡登教育基金會培訓(xùn)的中外籍教師，使孩子得到正規(guī)母語式的英文教育。通過舉辦各種有美國特色的活動、美國節(jié)假日活動，讓孩子真正了解美國文化，深入學(xué)習(xí)掌握英文。學(xué)校提供全部課程同步教學(xué)資料及聲像輔導(dǎo)教材，幫助孩子和家長周末及假期鞏固提升。

　　“母語”教學(xué)，關(guān)愛個性化成長：美國卡登3-14歲的英語課程遵循“母語”學(xué)習(xí)的系統(tǒng)規(guī)律，給予3-14歲學(xué)生美國原汁原味語文課的語言內(nèi)容，藝術(shù)內(nèi)涵及思維訓(xùn)練�？ǖ墙逃�是“愛”的教育，關(guān)注孩子的身心健康，注重孩子全面發(fā)展，遵循孩子成長天性；教學(xué)方法高度個性化，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力，滿足每個孩子個性化成長需求。

　　小班授課，快樂學(xué)習(xí)和成長：“小班授課，分組教學(xué)”的科學(xué)授課模式使老師去關(guān)注每一個孩子的發(fā)展，鍛煉學(xué)生獨立完成作業(yè)的能力，同時潛移默化地培養(yǎng)孩子們的情商及耐力商。這也是卡登在除了英語學(xué)習(xí)之外針對幼兒教育的一個獨特的基本教育理念及方式。
 

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