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看別人家的孩子是怎么引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)英語的

來源:家長幫論壇重慶社區(qū) 作者:超級(jí)飛俠2012 2017-11-24 13:13:43

說兩句

  80后辣媽的帶娃心路歷程

  如果您看過《80后辣媽項(xiàng)目管理式帶娃歷程》這篇帖子,相信已經(jīng)認(rèn)識(shí)超級(jí)飛俠了吧。經(jīng)過家庭、幼兒園、培訓(xùn)學(xué)校的教育,超級(jí)飛俠現(xiàn)在非常喜愛學(xué)習(xí)英語。很多媽媽也經(jīng)常在問我,你家孩子是怎么引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)英語的呀?

  昨天,超級(jí)飛俠參加英語培訓(xùn)學(xué)校的25天英文閱讀活動(dòng),終于結(jié)束了。連續(xù)25天,不管是外出旅行還是在婆婆爺爺家度周末,我們都一天不拉地完成了這項(xiàng)活動(dòng)。為了紀(jì)念超級(jí)飛俠的堅(jiān)持和收獲,特寫這篇帖子作個(gè)紀(jì)念。

  關(guān)于學(xué)習(xí)英語這件事,上幼兒園是一個(gè)重要的里程碑事件。我和飛俠爸爸之前的理念可能和大多數(shù)父母一樣,我們都是初中才接觸英文,到了大學(xué)一樣四級(jí)六級(jí)都過了。孩子也不用過早學(xué)英文,說不定學(xué)了還會(huì)影響中文的學(xué)習(xí),甚至和拼音混淆,總之,各種理由一大堆。所以,一直到上幼兒園之前,超級(jí)飛俠的英語水平僅僅是認(rèn)識(shí)ABC等幾個(gè)字母。

  上了幼兒園后,一天外婆回來說,幼兒園老師怎么在給孩子看動(dòng)畫片呀,太不負(fù)責(zé)了。因?yàn)樵谖覀冇變簣@一樓大廳有監(jiān)控視頻的大顯示器,家長以前可以在這里看到孩子在教室的情況。等孩子回來后,他主動(dòng)說要看《愛探險(xiǎn)的朵拉》,(聽到這個(gè)要求,頓時(shí)覺得幼兒園要不得,居然教孩子看電視,我們?nèi)龤q前都沒讓孩子看過電視。,他說在幼兒園看了這個(gè)的動(dòng)畫片,他很喜歡。拗不過孩子,就陪他看了1集。看了以后發(fā)現(xiàn),孩子看得很認(rèn)真,并且也在跟著里面的DORA和BOOTS念英文單詞。并且,幼兒園每周還有2節(jié)外教課。看了一段時(shí)間的動(dòng)畫片,發(fā)現(xiàn)孩子在單詞量上缺少有了不少進(jìn)步,數(shù)字、形狀、顏色等單詞都會(huì)了。

  這里可以總結(jié)一下,那些年我們看過的動(dòng)畫片,有《愛探險(xiǎn)的朵拉》、《米奇妙妙屋》、《小豬佩奇》《超級(jí)飛俠》、《托馬斯》。都是孩子自己選的,我們覺得他還是挺有眼光的,選的動(dòng)畫片的制作,知識(shí)性、趣味性都比較強(qiáng)?础抖淅芬患梢詫W(xué)三個(gè)單詞,看《米奇》可以學(xué)科學(xué)知識(shí),看《小豬佩奇》體會(huì)孩子的天真,看《超級(jí)飛俠》跟著樂迪環(huán)游世界,看《托馬斯》學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)和集體。怕孩子沉迷電視劇,我們定的家規(guī)是一天一集動(dòng)畫片,孩子也比較自覺,看完就收。

  3-5歲是孩子的語言敏感期,如果光憑幼兒園每周的2節(jié)課(這個(gè)課沒得教材,感覺也沒教多少東西),再加看動(dòng)畫片,我們又感覺不系統(tǒng)。于是尋找英語培訓(xùn)班就提上日事議程了。

  通過同事朋友介紹,上了幾節(jié)體驗(yàn)課,最終我們還是選了一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。入選理由如下:1、離家不遠(yuǎn),公交車也就兩站路,不堵車,接送很方便。2、這家機(jī)構(gòu)在重慶已經(jīng)開了十多年,市場基礎(chǔ)好,很多同事的孩子九幾年就開始在那里學(xué)習(xí)了。不用擔(dān)心學(xué)校攜款潛逃。3、學(xué)校有一套引進(jìn)的培生英語教材,感覺比較系統(tǒng)。4、每周有免費(fèi)的課外興趣課可以參加。5、班上孩子人數(shù)不多,5個(gè)人。6、教師固定(外教不固定,目前已經(jīng)是第3個(gè)了)。7、有配套學(xué)習(xí)的手機(jī)APP和電視點(diǎn)播系統(tǒng)。孩子在手機(jī)上,可以做練習(xí)和發(fā)音。

  目前,我們在這家英語培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)上了一年了,除了生病,孩子每周都堅(jiān)持上課,在沒參加他的公開課前,我自認(rèn)為,超級(jí)飛俠在這里僅就學(xué)會(huì)了老師教的單詞和句型。除此之外,其實(shí)還有孩子的自信心。當(dāng)老師要小朋友起來做PRESENTATION的時(shí)候,超級(jí)飛俠第一個(gè)舉手,做報(bào)告的時(shí)候也一點(diǎn)不膽怯,非常有范。在幼兒園的同班同學(xué)中,他的英文詞匯量是最多的,在幼兒園的英文課上表現(xiàn)也非常積極。

  隨著孩子的英文學(xué)習(xí)之路越走越遠(yuǎn),他自己的興趣也越來越大。每天放學(xué)回家,除了英文動(dòng)畫片,還要反復(fù)聽配套教材的CD,很快,老師課都沒上完,他就把整本教材都自學(xué)完了。老師建議,我們自己在家給他多看點(diǎn)英文的課外教材,開個(gè)小灶吧。

  于是,下面就要講講超級(jí)飛俠看過的英文書了。

  1、《培生英語繪本(預(yù)備級(jí))》,對于有一定基礎(chǔ)的孩子來說,容易看懂。

  2、《蒲公英 英語拼讀王》,培訓(xùn)學(xué)校有拼讀的課程,我們暫時(shí)沒報(bào),自己先買了一套書給孩子聽,因?yàn)槠醋x的韻律性,孩子也很喜歡,懵懵懂懂就入了拼讀的門。

  3、《美國加州幼兒園英語教材科學(xué)課本》,這本書圖比字多,孩子在已有基礎(chǔ)上,大致也能看得懂,說實(shí)話,老外對孩子的科學(xué)啟蒙比我們早好多。

  4、《忙忙碌碌鎮(zhèn)》英文原版。這是一套書,幾乎囊括了生活中我們能夠接觸到的所有詞匯,很多單詞我自己都不認(rèn)識(shí)。超級(jí)飛俠把這本書當(dāng)成培訓(xùn)學(xué)校的補(bǔ)充教材了。在這個(gè)書里,培生教材上有的單詞都有,沒有的也有。

  5、《小豬佩奇》英文原版。購買之前覺得動(dòng)畫片里的對白不是太難,結(jié)果書里面不是對白,而是講故事,生詞也很多。由于超級(jí)飛俠有看了幾百集動(dòng)畫片的知識(shí)儲(chǔ)備,不用看句子,也知道講了啥故事。

  6、《超級(jí)飛俠》,這個(gè)書是買的中英文對照,買了之后我很后悔。不知道是漢翻英還是英翻漢,感覺意思不準(zhǔn)確。但是孩子超喜歡,不然,我們怎么叫超級(jí)飛俠呢,呵呵。

  7、《典范英文》,這個(gè)書是引進(jìn)的牛津樹系列。我們參加的堅(jiān)持25天英文閱讀活動(dòng),就是讀的這個(gè)書,一天一本。孩子現(xiàn)階段,最喜愛的就是這個(gè)書,主角永遠(yuǎn)就是1家5口,再加1條小狗。6句話左右就講完一個(gè)小故事,故事內(nèi)容很幽默。孩子準(zhǔn)備一直將這個(gè)系列的書讀下去,現(xiàn)在他都能背出這些故事了。其實(shí)這個(gè)書是針對小學(xué)生的,一開始只是想讓孩子試試看,如果難度大就放棄,沒想到他還堅(jiān)持下來。感覺自己揠苗助長了。

  孩子喜愛英語,除了幼兒園和培訓(xùn)學(xué)校,每天在家里,我們也給超級(jí)飛俠創(chuàng)造英文學(xué)習(xí)的氛圍,比如聽Betty老師讀英文故事。Betty老師做幼兒英語繪本朗讀,她的聲音很好聽,發(fā)音也非常標(biāo)準(zhǔn),孩子非常喜歡她,要是一天聽不到Betty老師的聲音,孩子就覺得不自在。Betty老師對于孩子的發(fā)音也會(huì)一一給予糾正,超級(jí)飛俠說了,只要Betty老師堅(jiān)持講故事,他也會(huì)堅(jiān)持聽,堅(jiān)持說。

  讓孩子學(xué)英文家長也要有耐心,在孩子遇到困難和挫折的時(shí)候也多鼓勵(lì),一遍讀不好,再讀一遍,孩子的耳朵很靈敏,一般多讀幾遍就會(huì)讀準(zhǔn)發(fā)音。也不要對孩子一開始學(xué)英文就報(bào)太高的期望,希望達(dá)到什么樣的水平,想想我們從出生到把中文說利索,用了多長時(shí)間。

  我們讓超級(jí)飛俠學(xué)英文,僅僅是為了抓住他的語言敏感期,多學(xué)會(huì)一門語言,目前還沒有發(fā)現(xiàn)影響中文學(xué)習(xí)的地方,最大的收獲是孩子具備了一種雙語的思維,遇到一個(gè)新事物,就會(huì)問中文怎么說,英文怎么說,他的膽子也很大,遇到生詞,也會(huì)用自己有限的自然拼讀法的知識(shí)去拼去讀。

  孩子在英文學(xué)習(xí)的海洋中,學(xué)到的知識(shí)越多,發(fā)現(xiàn)自己未知的東西也很多,這種對于未知的好奇,促使著孩子不斷地學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。這也是我們作為家長,最感欣慰的地方。

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