來源:幼教網(wǎng) 2017-12-05 15:45:26
。1)指名讀讀句子“藍天是白云的家”
(2)提問:為什么說“藍天是白云的家”?藍天還可以是誰的家?
。3)想象畫面,有感情朗讀。
重點學習最后一句話
我們現(xiàn)在知道了白云、小鳥、魚兒、種子的家都在哪了,他們都有自己美麗的家,同時每個人也都有自己溫暖幸福的家。那么我們共同的家是什么呢?(地球)
。1) 讀讀最后一句話。
(2) 為什么說“地球是我們共同的家”?
師:是啊,白云在藍天上漂浮,小鳥在樹林中唱歌,魚兒在小河中暢游,種子從泥土中發(fā)芽。。。地球上生存著萬物,所以我們才說““地球是我們共同的家”啊!
。3) 我們應該怎樣愛護地球這個“共同的家“?
五、指導書寫“云”。
1、 出示生字“云”。
2、 你是怎樣記住“云”的?
3、 觀察田字格中“云”。
請你仔細觀察田字格中的“云”,想一想要想把“云”些漂亮,我們應該注意些什么?
4、 師范寫。
現(xiàn)在請同學們仔細看看老師怎么寫?誰看的最認真誰就能字寫得比老師寫得還漂亮。
5、 生動筆描兩個,寫一個。
同學們看的都特別認真,現(xiàn)在該輪到你們寫了,老師相信你們一定能寫漂亮。請你打開語文書71頁。拿起你最好用的一支筆。擺好執(zhí)筆姿勢。把“云”描兩個寫一個。
6、 展示反饋。
7、 生修改自己的字。
8、 用“云”組組詞。
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