2018一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《小小的希望》教案設(shè)計(jì)（長(zhǎng)春版）

　　幼教網(wǎng)整理了2018一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《小小的希望》教案設(shè)計(jì)（長(zhǎng)春版），希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教材分析:

　　《小小的希望》是長(zhǎng)春版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)，語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第10板塊中的1篇課文。它以一個(gè)兒童的口吻，講述她的一個(gè)小小的希望：希望自己能和小鳥(niǎo)做朋友；希望小鳥(niǎo)能聽(tīng)懂自己的話(huà)，她就可以告訴小鳥(niǎo)怎樣能夠躲避獵人的傷害；希望能和小鳥(niǎo)在美麗的樹(shù)林里自由自在地交談；希望能看到更多更美的樹(shù)林和花園。

　　課文用兒童化的語(yǔ)言，表達(dá)了兒童純真的心靈和盼望人與自然能和諧相處的美好心愿。文章結(jié)尾處以想象的手法，展現(xiàn)出一幅色彩絢麗的人與自然和諧相處的美好畫(huà)卷。通過(guò)教學(xué)，喚起學(xué)生對(duì)美好大自然的無(wú)限向往和對(duì)大自然的關(guān)愛(ài)之情，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生大膽想象，敢于表達(dá)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　⒈ 認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)字。

　　⒉ 通過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)作品中的人物的情感，喚起學(xué)生關(guān)愛(ài)自然的思想感情。激發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的意識(shí)。

　�、� 有感情地朗讀課文，背誦最后一個(gè)自然段。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　�、� 識(shí)字、寫(xiě)字。

　　⒉ 理解文章表達(dá)的意思，喚起學(xué)生關(guān)愛(ài)自然的情感。

　　課時(shí)安排：

　　二課時(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、生字、生詞卡片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　⒈ 談話(huà)導(dǎo)入，激趣引學(xué)。

　　同學(xué)們都是識(shí)字小能手，看這兩個(gè)字寶寶誰(shuí)認(rèn)識(shí)？

　�、� 板書(shū)“希望”，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)讀。

　　⑵ 每個(gè)人都有自己的希望，老師也有個(gè)小小的希望，（板書(shū)“小小的”）你們猜是什么？

　　老師的希望是我們班的同學(xué)都是愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)表達(dá)的好孩子。

　�、� 有可愛(ài)的小朋友，（出圖咋）她也有個(gè)小小的希望，她的希望是什么呢？我們學(xué)了這篇課文就知道了。（生讀課題）

　　【設(shè)計(jì)意圖：“希望”一詞對(duì)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較生疏，通過(guò)猜老師的希望，不但拉近了師生距離，也能讓學(xué)生在具體的語(yǔ)言環(huán)境中理解“希望”的含義，同時(shí)，通過(guò)設(shè)疑，激發(fā)了學(xué)生探求新知的意愿。】

　�、渤踝x課文，掃清障礙。

　　教師范讀課文，要求學(xué)生聽(tīng)準(zhǔn)字音。

　　師：老師讀得怎么樣？（生評(píng)價(jià)）只要你們好好練習(xí)，也一定能讀好。（鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)讀文興趣）

　　學(xué)生自由讀文。

　　要求：

　　①標(biāo)出自然段。

　�、谧x準(zhǔn)字音，遇到不認(rèn)識(shí)的字，用自己喜歡的方式認(rèn)識(shí)它。如：對(duì)照拼音多讀幾遍，請(qǐng)教老師或同學(xué)等等。

　　師：同學(xué)們讀得真認(rèn)真，大家推薦幾個(gè)同學(xué)來(lái)讀一讀吧！

　�、� 指名分段讀文。(集體正音,評(píng)議)

　　【設(shè)計(jì)意圖：教師范讀，聽(tīng)準(zhǔn)字音；學(xué)生練讀，讀準(zhǔn)字音；指名讀文，集體正音，使學(xué)生在充分地讀中掃清字音障礙，有利于下一步的閱讀教學(xué)�！�

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看