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2018冀教版一年級語文上冊《e》教案設(shè)計(jì)(2)

來源:幼教網(wǎng) 2017-12-07 11:06:14

說兩句


  (四)引出單韻母e

  請學(xué)生看“鵝、河、樂、熱”的拼音中都有“e”,讓學(xué)生反復(fù)讀這三個(gè)字,體會e的讀音。

  引出我們要學(xué)習(xí)另一個(gè)新的單韻母e。

 。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)單韻母e

  1.學(xué)習(xí)e的讀音。

 。1)教師范讀,指導(dǎo)聽準(zhǔn)讀音,體會發(fā)音方法,自行試讀。

 。2)指名試讀,正音。分組讀,齊讀。

  2.指名讀e,分組讀,齊讀。

  3.指名說說e發(fā)音方法。

  4.利用插圖,識記e的讀音和形體。

 。1)看書中大白鵝游水圖,想想怎樣識記e讀音和形體。

 。2)指名說說你是怎樣用圖來幫助識記e的音和形的。

  5.思考、表達(dá):還有哪些方法可以幫助我們識記a音和形的?

  6.小結(jié)談話:e是我們學(xué)的第三個(gè)單韻母,前兩個(gè)是a、o。

  三、鞏固練習(xí)

  1.出示字母卡片,點(diǎn)名讓學(xué)生讀。

  2.“開火車”讀。

  四、指導(dǎo)書寫。

  掛出四線格小黑板。

  教師在小黑板四線格紅色字母上用粉筆范寫,一邊寫,一邊交代筆形筆順,讓學(xué)生看清楚,再指導(dǎo)他們在課本第七頁自己寫。

  五、作業(yè)

  1.自己認(rèn)讀e卡片。

  2.練習(xí)在四線格描紅本上寫e各一行。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)檢查

  1.上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪個(gè)單韻母?

  2.讀e卡片。

  3.讀a、o的四聲。

  二、學(xué)習(xí)e的四聲

  寫出e的四聲讀法。

  1.出示:ēéěè教讀單韻母e的四聲,邊打手勢邊范讀,讓學(xué)生看清手勢,鞏固四聲的不同讀音。

  2.各人練讀e的四聲。

  3.指名讀e的四聲,正音。

  4.分組讀,齊讀。

  三、鞏固練習(xí)

  1.抽讀e的四聲卡片。

  2.聽老師讀不同聲調(diào)的e,說出是第幾聲。

  3.抄寫e,再依次加聲調(diào)符號。在四線格的中格每行分組寫4個(gè)e。

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