來源:幼教網(wǎng) 2017-12-12 18:28:58
幼教網(wǎng)整理了2018魯教版一年級語文上冊《借生日》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
一、教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識12個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)字。認(rèn)識兩個(gè)偏旁“方”、“饣”。
2.正確、流利地朗讀課文。
3.了解課文內(nèi)容,知道小云把生日借給媽媽的原因。
二、教學(xué)重點(diǎn):
識字、寫字和朗讀課文,從故事中感受母女間的情感。
三、教學(xué)過程:
(一)揭題激趣
1.板書課題“借生日”。
2.讀完課題,問:小朋友們想問什么嗎?鼓勵(lì)學(xué)生提問,學(xué)生可能會(huì)問:以前只聽說過借東西,生日也可以借嗎?各人有各人的生日,怎么能借呢?誰把生日借給誰呀?
(二)初讀課文
1.自由借助拼音讀課文,要求畫出生字,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。
2.同桌互讀互幫,識記生字。
3.小組合作讀,讀讀想想剛才提出的問題。
4.全班交流,初步了解課文內(nèi)容。
(三)朗讀感悟
1.指導(dǎo)朗讀課文中的人物對話。
課件展示課文的插圖,啟發(fā)學(xué)生想象:
(1)媽媽真的忘了自己的生日嗎?
(2)小云把生日借給媽媽前,心里會(huì)想些什么?
(3)媽媽聽到小云要把生日借給她,會(huì)對小云說什么?
學(xué)生自由練讀,指名讀。
2.練習(xí)分角色朗讀。
3.播放樂曲,配樂朗讀全文。
(四)鞏固字詞
1.用讀詞讀句的方法,檢查生字讀音。
2.完成課后“讀讀說說”。
(五)實(shí)踐活動(dòng)
1.閱讀古詩《游子吟》。
2.建議學(xué)生動(dòng)手制作一件小禮物送給家長。
(六)課后練習(xí)
課后的“讀讀說說”可鞏固生字,了解詞語的意思,增加學(xué)生的詞匯量。練習(xí)時(shí),可先讓學(xué)生自己說說,老師提示:紅花中的字可以做詞頭,也可以做詞尾。然后分小組比賽,選出本組代表參加全班擂臺賽。打擂臺可兩兩自由結(jié)合,選出題中一個(gè)字比。如,甲說“放心”乙說“放學(xué)”,甲說“開放”乙說“解放”……重復(fù)對方的詞或說不出為輸。
(七)實(shí)踐活動(dòng)
1.課前建議學(xué)生問問并記住家長的生日。
2.想象故事的結(jié)尾,把課文中的故事說給別人聽。
3.親手做一份小禮物(一幅畫、一張賀卡、一件手工等)送給父親或母親,并說一句祝福的話。
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