2018西師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《m f》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《m f》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1. 學(xué)會(huì)聲母m、f,能在四線格中正確書(shū)寫(xiě)。

　　2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)拼讀音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀m、f與單韻母組成的音節(jié)。

　　3. 會(huì)讀兒歌,感受學(xué)拼音的樂(lè)趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)m、f和學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)m、f和學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)。

　　教學(xué)方法：

　　觀察法、自主合作法

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師：教學(xué)掛圖、相關(guān)的拼音卡片或者投影等。

　　學(xué)生：《自主拼音本》或拼音卡片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 游戲引入

　　以郵遞員阿姨送信的方式練習(xí)讀a、o、e、i、u、b、p的讀音及a、o、e、i、u的四聲。

　　二、 學(xué)習(xí)聲母m、f

　　1． 學(xué)習(xí)m。

　�。�1） 讀“m”：

　　a.觀察圖畫(huà)：圖上畫(huà)的誰(shuí)，在干什么？

　　b.引出聲母m，教師范讀，讓學(xué)生觀察、模仿，再自己試讀，掌握發(fā)音要領(lǐng)后練讀，然后指名讀，齊讀，抽查學(xué)生掌握的情況。

　�。�2） 識(shí)記形“m”：把圖與聲母m聯(lián)系起來(lái)觀察，你能發(fā)現(xiàn)什么？

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