2018西師大版一年級(jí)語文上冊(cè)《üe ün》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級(jí)語文上冊(cè)《üe ün》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、 說教材分析

　　本課共包括六部分內(nèi)容。

　　第一部分是兩個(gè)韻母üe ün，每個(gè)韻母都配有一幅生動(dòng)的畫面作為學(xué)習(xí)載體。借助畫面學(xué)習(xí)韻母üe ün的發(fā)音和整體認(rèn)讀音節(jié)yue yun的讀音及四聲。

　　第二部分是練習(xí)聲母jqx與üe、ün相拼，注意ü上兩點(diǎn)的省寫規(guī)則。練習(xí)q與韻母üan的拼法。

　　第三部分是出示了四個(gè)帶有音節(jié)的詞語。，

　　第四部分是üe ün在四線格中的書寫。

　　第五部分是要認(rèn)識(shí)的六個(gè)二類生字。

　　第六部分是作為漢語拼音教學(xué)這一部分整合的活動(dòng)與練習(xí)內(nèi)容。

　　根據(jù)本課的課型特點(diǎn)和在教材中所處的位置，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的心理特征，我確定以下學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　1、 學(xué)會(huì)兩個(gè)韻母üe ün，讀準(zhǔn)音，正確書寫。

　　2、 學(xué)認(rèn)兩個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)yue、yun及它的四聲。

　　3、學(xué)習(xí)聲母與üe ün組成的音節(jié)，知道jqx與ü相拼時(shí)兩點(diǎn)省略的規(guī)則，并能準(zhǔn)確熟練拼讀音節(jié)。

　　4、借助拼音讀詞語，認(rèn)識(shí)六個(gè)生字。

　　其中，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)是本課的教學(xué)難點(diǎn)。

　　本課分兩課時(shí)，第一課時(shí)：使學(xué)生知道üe ün的發(fā)音，學(xué)認(rèn)整體認(rèn)讀音節(jié)yue、yun及它的四聲，練習(xí)聲母與韻母拼讀。第二課時(shí)指導(dǎo)學(xué)生在四線格中書寫üe ün和認(rèn)識(shí)六個(gè)二類生字。

　�。ㄏ旅嫖抑攸c(diǎn)講一講我是如何完成以上教學(xué)目標(biāo)的。）

　　二、教學(xué)流程和教學(xué)策略

　　第一部分：創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　播放優(yōu)美的音樂。教師指著黑板上貼有不同顏色，背面寫有學(xué)過的復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的氣球。用語言導(dǎo)入：小朋友們，瞧！拼音樂園里有好多的氣球。你們喜歡這些漂亮的氣球嗎？你喜歡哪個(gè)就把哪個(gè)摘下來。并把它讀給大家聽一聽。

　　緊接著讓學(xué)生給“氣球”分類。

　　（黃氣球的名字都是復(fù)韻母，紅氣球的名字都是整體認(rèn)讀音節(jié)）

　　這一環(huán)節(jié)的目的是把枯燥的拼音字母隱藏在學(xué)生喜歡的氣球上，讓學(xué)生在有情有趣的活動(dòng)中復(fù)習(xí)了復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的讀音。

　　導(dǎo)入新課：今天這節(jié)課，我們要在拼音樂園中繼續(xù)認(rèn)識(shí)幾個(gè)韻母朋友和整體認(rèn)讀音節(jié)。你們想知道他們是誰嗎？

　　這個(gè)設(shè)有懸念地導(dǎo)入，引人入勝，可激發(fā)好奇之心。

　　第二部分：觀察情境圖，教學(xué)復(fù)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　第一環(huán)節(jié)：教學(xué)韻母üe和整體認(rèn)讀音節(jié)yue。

　　第一步：出示“情境圖”：讓學(xué)生說一說，圖上畫的是什么？（比一比誰說得具體，說得精彩）

　　第二步：老師告訴學(xué)生月亮的“月”讀成一聲就是我們今天學(xué)的第一個(gè)韻母的üe發(fā)音。

　　第三步：教學(xué)復(fù)韻母üe的發(fā)音方法：發(fā)üe時(shí)，由ü開始，然后向e快速滑動(dòng)，一氣呵成。然后領(lǐng)讀兩遍。

　　第四步：學(xué)生同桌練習(xí)一一指名讀、開火車讀。

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