2018人教新課標(biāo)版一年級(jí)語文上冊(cè)《四季》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018人教新課標(biāo)版一年級(jí)語文上冊(cè)《四季》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教材分析

　　這是一首富有童趣的詩歌，通過對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)四季的特點(diǎn)。4幅圖色彩鮮明，形象生動(dòng)，便于學(xué)生觀察和想象。詩歌采用擬人的手法，排比的形式，語言親切生動(dòng)，讀來朗朗上口，能喚起學(xué)生對(duì)生活的感受。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1．認(rèn)識(shí) 11個(gè)生字， 4個(gè)偏旁：月、雨、口、禾。

　　2．正確、流利地朗讀課文。

　　3．粗略了解課文內(nèi)容，知道一年有4個(gè)季節(jié)，感受各個(gè)季節(jié)的美麗。激發(fā)對(duì)大自然的喜愛之情。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)11個(gè)生字， 4個(gè)偏旁：月、雨、口、禾。

　　難點(diǎn)：粗略了解課文內(nèi)容，知道一年有4個(gè)季節(jié)，感受各個(gè)季節(jié)的美麗。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備

　　課件、生字卡片。

　　五、教學(xué)過程

　　（一）談話導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，今天老師帶來了幾幅美麗的圖畫，你們想看嗎？

　�。ǔ鍪静煌�季節(jié)的圖片）

　　師：（連續(xù)出現(xiàn)課文中的4幅圖）這4幅圖分別畫的是什么季節(jié)？怎么看出來的？用簡短的話說一說。

　　生：我看見小草，那是春天。

　　生：有荷葉的是夏天。

　　生：我看見了彎彎的谷穗，那是秋天。

　　生：我看見了雪人，我知道是冬天。

　　師小結(jié)：這4幅有趣的圖和幾句優(yōu)美的文字組成了我們今天要學(xué)的課文。（板書課題：四季）

　　生：齊讀課題

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