廣州市中大附小報讀指南(3)

　　2、面試的內容

　　面試的內容比較“簡單”，重點考察并非僅僅題目，而是觀察孩子整體狀況。包括孩子在等待的時候所看的圖冊，很多時候也會讓孩子們去描述其中的內容。每年的面試題目都不同，所以不要擔心題目，一般難度不大，注意答題以外的表現。注意孩子的言行，規(guī)則的遵守，不要僅側重答問題。如果有參加學而思的七大能力課程，可以放心去面試，面試的題目比課程內容要簡單。

　　建議：先和孩子討論好再決定到底去不去。

　　報名的時候人多要排隊，可以趁機帶孩子去熟悉校園環(huán)境，建立對學校的內容。

　　面試潛在的考量：

　�。�1） 要留意潛在的考量：比如排隊，等待的時候要有耐性；別人說話不要隨便插嘴；面試時前面往往會有椅子，提醒孩子不要大咧咧的直接坐上去；和人說話與遞東西的時候眼神交流與適當的點頭示意。比如有人無端遞一本書給孩子看，那回頭多半會就書中內容提問或者要求復述；

　�。�2）學校多半會問孩子是否想來這個學校，原因是什么，這個情況下孩子是不會說講假話的，最好父母可以和孩子在這個問題上統(tǒng)一意見，否則不用浪費時間；

　�。�3）注意整潔的裝扮，不用簇新打扮過度，但是干凈，質感好的衣服是讓人有好感度的；

　�。�4）父母填寫表格時應該保證其工整度，往往很難找到一個平面的桌板填表，很多人不得以甚至趴在地上撅著屁股寫，有準備的人自己帶個文件板和筆會寫得齊整的多。表格是考量家庭的很重要標準，孩子的特長展示宜精無需多。一份書寫優(yōu)美的家庭情況表令人好感倍增。

　　另外提醒，不要迷信機構，適當的邏輯訓練對將來有好處，面試的目的是為了幫助學校篩選合適的生源，而這些生源將來將會應對斯巴達式的殘酷競爭，所以盡力展現自我即可。

　　所有的面試最終取勝的關鍵無非就是真誠。

　　最終選的孩子的共同特點：

　�。�1） 機敏，頭腦反應快（類似我和你各有6顆糖，我給你兩個，那你比我多幾個）

　　（2） 邏輯思考能力強 （經常會考圖形推理）

　�。�3） 短期記憶力強

　�。�4） 身體協調性好

　�。�5） 行為舉止有教養(yǎng)，尊重秩序

　　（6） 體格發(fā)育好，不會有明顯身體缺陷。

　�。�7） 氣質形象佳

　　3、是否需要準備孩子簡歷？

　　答：不需要

　　4、15年面試的錄取率有多高？沒被錄取的原因是什么？

　　答：1200余人面試，錄取200左右，含子弟總人數304人。每個班38個人，一共8班。

　　認識的未錄取的孩子主要是秩序和智力發(fā)展方面的原因，盡管他們還“找了關系”。

　　5、是否現場面試之后就可以知道自己是否通過？還是要隔幾天才知道？如果通過面試，是否需要現場交幾萬塊？

　　答：今年開始年年交，今年通知2.4w一學期。需要等幾天通知，全部面試結束之后統(tǒng)一通知去繳費，然后第二天去學校繳費，學�？梢运⒖�。

　　6、一年級是否會按孩子的表現情況分班？

　　答：官方表示沒有，一個學期以后有個別班的人表現更加突出集中，所以面試表現確實有可能多多少少會影響分班結果，當然這只是個人推測。

　　7、香港籍孩子是否有同等錄取條件？

　　答：個人無法回答此問題，以招生簡章為準，具體可以參考 中山大學附屬小學2016年招生指南，請向校方招生辦咨詢。

 

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