2018滬教版一年級語文下冊《部首歌》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級語文下冊《部首歌》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學要求;

　　1、認識本課生字10個，初步學習部首表義的識字艦律。

　　2、正確朗讀課文。

　　3、積累詞語不少于10個。在讀詞語練習中，注意看清字形。

　　4、能看圖用幾句話說說自己喜歡的鳥。

　　一 導入

　　1、出示三個 部首:鳥 日 口。（讀一讀）

　　2、今天，這三個部首要帶我們?nèi)ヂ眯小?br />
　　出示課題:21、 部首歌，

　　學習:部。

　　二 學習課文

　　(一)第一首

　　我們先跟小鳥去森林旅行。

　　出示兒歌

　　1、師范讀 聽聽，說說森林里有多少小鳥的兄弟姐妹?

　　(1)自由讀讀這些小鳥的名字。 喜鵲 白鴿 仙鶴 黃鶯 杜鵑 雞 鴨 鵝

　　(2)學生字:鵲 鶯 鶴 鵑

　　(3)說說怎么記。

　　2、想想這些小鳥的名字大多是什么部首?

　　3、引讀、齊讀第一首。 4、試背。 '

　　(二)第二首

　　下面請?zhí)�相公公帶我們�(nèi)ヂ眯小?br />
　　11 自由讀，師生配合讀，

　　2、 找找日字旁的字? 板書:曉 晴?晨 映 昏 晚 暗

　　3、學生字:?暮 昏

　　4、齊讀這一節(jié)。說說你有什么不懂的?

　　5、試背。

　　(三)第三首

　　1、口字旁的字有娜些?自學第三節(jié)。

　　要求;(1) 讀一一讀

　　(2)劃一劃:劃出口字旁的字。

　　(3) 自學生字。

　　2、挑戰(zhàn)讀兒歌

　�。ㄋ模�復習鞏固

　　1、這堂課，我們學習了三首有關部首的兒歌。分組朗讀兒歌

　　2、學習了一個新的部首，口字旁 你還能說出哪些口字旁的字？

　　3、看圖說話

　　看看圖，你能用幾句話說說你喜歡的鳥？（同桌練習，全班交流）

　　五．拓展作業(yè) 這里還有三首部首的歌，你愿意和同桌念一念嗎？

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