來源:幼教網(wǎng) 2017-12-20 14:04:42
幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《花鐘》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)與技能
1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)“怒、燥、暮”等8個(gè)生字,會(huì)寫“艷、內(nèi)、夢(mèng)”等14個(gè)生字。能正確讀寫“爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人、蘇醒”等19個(gè)詞語(yǔ);結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)。
2、通過學(xué)習(xí),了解“不同的花開放的時(shí)間不同”以及“為什么不同的花開放的時(shí)間不同”等知識(shí)。
3、體會(huì)作者用多種方式來表達(dá)句意。
4、正確、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。
過程與方法:
1、借助課件,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們自主獲取知識(shí)的能力和分析、解決問題的能力。
2、朗讀感悟,通過朗讀理解課文內(nèi)容。 情感、態(tài)度價(jià)值觀
3、培養(yǎng)學(xué)生美的情趣,激發(fā)熱愛大自然的思想感情,初步培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣。
4、通過小組合作,培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)的精神和主學(xué)習(xí)的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,了解花兒開放時(shí)間與溫度、濕度、光照、昆蟲的活動(dòng)時(shí)間有關(guān)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件
教學(xué)時(shí)間:
2課時(shí)
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入
1、同學(xué)們,你們喜歡鮮花嗎?喜歡鮮花什么?今天就讓我們走入花的世界,去領(lǐng)略一下花的美麗與神奇吧。襟w出示課件2--10,配上輕音樂,學(xué)生在觀看的時(shí)候可以小聲議論。)
2、你用一個(gè)詞或者一句話來描繪你剛才看到的景象。(學(xué)生自由談感想,感受花的美)
3、老師也想用一句話表達(dá)一下我的感受:鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。(出示課件11)愿意讀一讀這句話嗎?
4、這么多的花爭(zhēng)著開放來比美真是繁花似錦,美不勝收呀!知道么,這么美的花兒身上還蘊(yùn)藏著許多奧秘呢!今天就讓我們來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)于花的文章(出示課題:花鐘 課件12 齊讀)
5、讀了課題以后你首先會(huì)想到什么?
二、自主朗讀,感悟文意
那就讓我們先在課文找找答案吧。
1、選擇你自己最喜歡的方式讀讀課文,別忘了,帶上老師的小小提醒。出示(課件13)老師的提醒;
。1)生字比較多,要注意讀準(zhǔn)字音。
。2)遇到難讀的句子,和同桌交流交流,把它讀好。
。3)碰上喜歡的句子,就多讀幾遍。
2、讓我們先來讀準(zhǔn)這些詞(出示課件14):(指生讀、齊讀) 艷麗的薔薇 萬壽菊 凌晨 綻開了笑臉 欣然怒放 睡蓮 暮色 蘇醒 舒展 花瓣 溫度 濕度 干燥 灼傷 淡雅 花蕾 昆蟲 傳播吻合 花圃 大致 含笑一現(xiàn) 過渡 :“不同的花開放的時(shí)間是不同的。”這句話出現(xiàn)在課文的哪一自然段?
3、生齊讀第一自然段。
4、生齊讀第一、二句話。
。ǔ鍪菊n件16、17)(鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。)
5、詞語(yǔ)理解:(課件17)
。1)爭(zhēng)奇斗艷:奇、艷是形容詞。奇,奇異;艷,色彩鮮艷;爭(zhēng)、斗是動(dòng)詞。形容百花竟放,十分艷麗。
。2)芬芳迷人:形容花的香味非常濃烈。
(3)換詞理解:留心(注意、仔細(xì)、細(xì)心)
6、剛才有些同學(xué)提出了問題,通過讀課文有哪些同學(xué)的問題得到了解決?
7、生再次齊讀第一、二句話。
8、只要看看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點(diǎn)鐘,這太不可思議了。你們瞧。ǔ鍪救諆(nèi)瓦大花鐘課件15)這就是世界上最早發(fā)明、最著名的日內(nèi)瓦大花鐘,它座落于瑞士這個(gè)“花園之國(guó)”。瑞士又稱“鐘表之鄉(xiāng)”,瑞士的能工巧匠絕妙地將花卉之美同鐘表的制造工藝完美地結(jié)合起來,別出心裁地創(chuàng)造出了“花鐘”。
三、入境入情、自悟自得
1、過渡:美麗的“花鐘”上到底是有哪些花呢?自由讀課文第一自然段。
2、這一自然段向我們介紹了哪些花呢?它們分別是什么時(shí)候開放的?在文中用筆畫出花的名稱和花開放的時(shí)間的詞語(yǔ)。
3、交流;
A、邊回答邊出示帶圖片的花(課件18——26):牽;、薔薇、睡蓮、午時(shí)花、萬壽菊、煙草花、月光花、夜來香、曇花
B、你認(rèn)識(shí)它們么?來叫一叫他們的名字吧。
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