2018湘教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《謝謝你》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018湘教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《謝謝你》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教 學(xué)目 標(biāo):1.認(rèn)識(shí)17個(gè)生字，其中會(huì)寫(xiě)8個(gè)。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3.體會(huì)佳佳與小鳥(niǎo)之間的感情，激發(fā)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感

　　教 學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1.重點(diǎn)：掌握7個(gè)生字的音、形、義。朗讀課文

　　2.難點(diǎn)：體會(huì)佳佳與小鳥(niǎo)之間的感情。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課

　　1.今天我們來(lái)學(xué)學(xué)習(xí)新課《謝謝你》，師板書(shū)課題。

　　2.根據(jù)課題提出問(wèn)題。

　　“謝謝你”是誰(shuí)說(shuō)的？對(duì)誰(shuí)說(shuō)的？為什么要說(shuō)謝謝？

　　二.讀課文

　　1.自由讀,試著把:

　　“謝謝你”是誰(shuí)說(shuō)的？對(duì)誰(shuí)說(shuō)的？為什么要說(shuō)謝謝？這問(wèn)題解決。

　　2.聽(tīng)錄音——課文朗讀。

　　3.師生同讀（師大聲，生低音）

　　4.細(xì)讀課文，理解內(nèi)容

　�。�1）佳佳發(fā)現(xiàn)受傷的小鳥(niǎo)后是怎么做的？把佳佳怎么做的句子讀熟。

　�。�2）佳佳為什么會(huì)放飛小鳥(niǎo)？（討論）

　�。�3）如果是你，你想怎么做？

　　讀最后一段話，說(shuō)說(shuō)從這段中你體會(huì)到了什么，談?wù)勛砸训南敕ā?br />
　　(4)小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們應(yīng)該怎么對(duì)待它們？

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