2018語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《只聽(tīng)半句》教案設(shè)計(jì)(2)

　　4、你覺(jué)得哪個(gè)字最難，你是怎樣記的？先抽學(xué)生說(shuō)，再同桌交流記字方法。

　　5、猜字游戲。（課件出示）

　　6、認(rèn)讀帶生字的詞語(yǔ)。（課件出示）

　　四、指導(dǎo)朗讀、理解課文。

　　1、聽(tīng)錄音，配場(chǎng)景圖。思考這是一個(gè)怎樣的小男孩？（課件展示）

　　2、學(xué)習(xí)第一小結(jié)。

　　3、學(xué)習(xí)第二至第五小結(jié)。重點(diǎn)指導(dǎo)第二小結(jié)。

　�。�1）小男孩都聽(tīng)了誰(shuí)說(shuō)話？生答師板書。

　�。�2）奶奶是怎樣說(shuō)的？說(shuō)完了嗎？請(qǐng)學(xué)生體會(huì)著讀一讀。（稍慢、停頓。）

　　（3）小男孩說(shuō)了什么？你能學(xué)學(xué)他的語(yǔ)氣嗎？抽學(xué)生讀，再同桌相互體會(huì)讀。（讀出不煩燥的語(yǔ)氣，語(yǔ)速稍快。）

　�。�4）分角色讀第二小結(jié)，學(xué)生評(píng)義。

　�。�5）分小組按剛才的方法分角色讀第三、四、五小結(jié)。

　　（6）分角色表演讀。

　　4、學(xué)習(xí)第六、七小結(jié)。你知道園丁想什么嗎？小男孩鬧出了笑話的原因。

　　五、體會(huì)感悟。

　　1、只聽(tīng)半句好嗎？應(yīng)該怎樣聽(tīng)別人說(shuō)話？

　　2、你鬧過(guò)這樣的笑話嗎？請(qǐng)生說(shuō)說(shuō)。

　　六、有感情地齊讀全文，深化認(rèn)識(shí)。

　　七、小結(jié)全文。

　　我們不要學(xué)習(xí)文中的小男孩，而要養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣。

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