來源:幼教網(wǎng) 2018-01-03 14:57:26
幼教網(wǎng)整理了2018滬教版二年級語文上冊《漁歌子》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、自主識記生字。
2、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。
3、對詞描寫的景象展開想象,理解詞的意思,體會詞所表達(dá)的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn):
正確、流利、有感情的朗讀,背誦課文
理解詞意
教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件 相關(guān)資料
教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)
教學(xué)過程:
一、引入:
1、冬天已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去,春天即將到來,如果讓你用一個(gè)詞來形容春天,你想用哪個(gè)詞?
。ù汗饷髅、春暖花開、春華秋實(shí)、春回大地、春光無限、……)
除了用詞我們也可以用詩句,比如:
千里鶯啼綠映紅——
還可以用詞,比如:
江南好——
2、你覺得詩和詞最大的區(qū)別是什么?你了解詞嗎?(交流詞的資料)
你還知道哪些詞牌名?
有些詞牌能表示詞的內(nèi)容,比如說:《漁歌子》,看到之后你會想到什么?
3、古詩詞是我國古代文化中的一顆璀璨明珠,這節(jié)課我們一起去欣賞唐代詞人張志和的《漁歌子》,去感受他的釣魚世界。
出示課題、齊讀課題
二、初讀詩詞
1、學(xué)生自由讀詞,注意: 讀準(zhǔn)字音,字正腔圓。
2、指名讀
3、讀了這么多遍,老師考考你們,詞中描繪的是什么季節(jié)?從哪里看出來的?
。ù禾欤
桃花 “你見過桃花盛開嗎?(學(xué)生描述)
流水 想象小溪
斜風(fēng)細(xì)雨 “春風(fēng)給人的感覺是什么樣的?人們常把春雨比作什么? 下這樣的綿綿細(xì)雨的時(shí)候,你會躲起來嗎?
白鷺 “見過白鷺嗎?”出示白鷺圖片
師:你們理解的真準(zhǔn)確,你們真了不起。
三、想象,品出詞中畫
1、唐代書法家顏真卿是張志和的好朋友,他評價(jià)張志和“詞中有畫,畫中有詞。”閉幕聆聽,你的眼前呈現(xiàn)了一幅什么樣的畫面?
配樂范讀
2、詞中描寫了哪些景物?動筆畫出來
學(xué)生交流:西塞山、白鷺、桃花、流水、鱖魚、箬笠、蓑衣 斜風(fēng)細(xì)雨
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