來源:幼教網(wǎng) 2018-01-03 18:33:57
幼教網(wǎng)整理了2018冀教版二年級語文上冊《戈壁灘上的古長城》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、背誦課文。
2、了解課文的主要內(nèi)容,體會課文中介紹的兩種不同的景象。
3、正確認(rèn)讀12個生字,會寫10個生字。
4、培養(yǎng)學(xué)生對長城的熱愛,激發(fā)學(xué)生對祖國歷史的初步了解,從而激發(fā)起對祖國的熱愛。
5、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作意識。
教學(xué)重點:
了解課文中介紹的兩種不同的景象
教具準(zhǔn)備:
多媒體課件、生字卡片
教學(xué)難點:
激發(fā)他們的想象力和對生活的樂觀態(tài)度。
板書設(shè)計:
戈壁灘上的古長城
教學(xué)過程:
一、激趣引入
1、(出示課件)師生一同進(jìn)入情境——“戈壁灘上古長城”。
2、引導(dǎo)學(xué)生說自己看明白了什么。
3、學(xué)生開始自己讀課文。
二、理解課文內(nèi)容
1、學(xué)生開始讀課文,遇到不認(rèn)識的字,小組互相解決。
2、引導(dǎo)學(xué)生說一說明白了什么。(在這個環(huán)節(jié)中其他學(xué)生通過自己課下搜集到的資料可以補(bǔ)充或提問題)
3、在對課文理解的同時,出示帶生字的句子,讓學(xué)生讀一讀。
4、讀生詞、生字。
5、指名讀課文、齊讀課文。
三、書寫生字
1、重點指導(dǎo)“城”、“箭”、“臉”、“藍(lán)”四個生字。
2、其他生字學(xué)生獨立書寫。
四、課內(nèi)延伸
1、讓孩子課下去搜集有關(guān)古長城的其他資料。
2、把自己搜集到的材料整理在“小本本”上。
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